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如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好看到竹竿顶端

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/16 11:43:51
如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好看到竹竿顶端D与电线杆顶端B重合;小亮又在点C1处直立高3m的竹竿C1D1,然后退到点E1处,此时恰好看到竹竿顶端D1与电线杆顶端B重合.小亮的眼睛离地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m.
(1)△FDM∽△,△F1D1N∽△;

(2)求电线杆AB的高度.                                               
你好,很高兴回答你的问题.

  答:
  (1)△FDM∽△FBG,△F1D1N∽△F1BG;

  (2)、求电线杆AB的高度.

  因为:△FDM∽△FBG,所以BG / GF = 1.5 /2
  又因为△F1D1N∽△F1BG,所以:BG / GF1 = 1.5 /3

  通过上面两个分式算出GM = 16.

  再通过:BG / GF = 1.5 /2 算出:BG=13.5

  所以电线杆AB的高度=13.5 + 1.5 = 15m.

  祝你学习愉快,欢迎你追问哈.
如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好 如图,学校围墙外有一根旗杆AB,甲在操场上的C处直立3m高的竹竿CD,乙从C处退到E处,恰好看到竹竿顶端D与旗杆顶端B重 如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时, 小明测量电线杆的高度,他量的电线杆在平面上的影长为5.6米,同时把2米长的竹竿直立在地上,量得影长是1.6米 小丽测量电线杆的高,量得电线杆在平地上的影长为54米,同时,把2米长的竹竿直立在地上,量得影长1.8米. 测量学校旗杆高度实验1实验器材:卷尺、2米长的竹竿(1)将竹竿直立在学校旗杆旁边(2)量的竹竿影长为1.2米(3)在同一 如图,直立在点B处的标杆AB长2.5m,站立在点F处的观察者从点E处看到标杆顶A、树顶C在一条直线上.已知BD=10m, 如图,直立在点B处的标杆AB长2.5m,站立在点F处的观察者从点E处看到标杆顶A、树顶C在一条直线上.已知BD=10m, 测量小组测量电线杆高度,量的在平地上的影长5.4米,同时把2米长的竹竿直立在地上, 小学生测量电线杆的高,他量得电线杆在平地上的影子长为5.4米,同时,把2米长的竹竿直立在地上,量得影长为1.8米,电线杆 小明测量电线杆的高度,他量得电线杆在地面上的影长为5.4,同时吧2米长的竹竿直立在地上,量得影长1.8米. (2013•淮北模拟)如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落