六（1）有64人,阳光大课间分两组活动,老师觉得第一组多了,就从第一组里调了1\9的同学到第二组,两个组的同学就相等.原

六（1）班有64人，阳光大课间分两组活动，老师觉得第一组的人多了，就从第一组里调了19 暑假里五年级同学参加夏令营活动.人数在40~50人之间,如果6人一组,就有一个组多4人；如果8人一组,就有两个组各少1人 六（6）班分成两个组进行课外活动,原计划第一组22人,第二组23人,根据活动要求,需要将第一组的人数调整 六（6）班分成两个组进行课外体育活动,原计划第一组22人,第二组23人,根据活动内容要求,需要将第一组的 暑假里五年级同学参加夏令营活动.人数在40到50人之间,如果6人一组,就有一个组多4人；如果8人一组,就有两个组各少一人 体育课上，六（1）班男生分两组比赛投篮球，两组投中个数的比是7：5．已知第一组比第二组多投中6个球．两个组的同学各投中多 暑假里五年级同学参加夏利营活动.人数在40~50人之间,如果6人一组,就有一组多出4人：如果8人一组,就有两个组各少1人 某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带了24本,第二组同学共带图书27本,已知第一组同学比第二组同学平均 六一班第一组和第二组共有13个同学,至少有几个人的生日在同一个月内, 某班在世界读书节日开展了图书交换活动,第一组同学共带图书24本,第二组同学共带27本,已知第一组同学比第二组同学平均每人 同学们参加义务植树活动,第一组有108人,第二组有140人,现在要从第二组调多少人到第一组,才能使第二组 六（1）班同学分成三个组参加共公益活动,分工的任务相同.结果第一组完成了任务的1.3倍,第二组超额1/3,