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1）晓明同学在体育测试中跳箱时的情景.起跑后,晓明用力蹬踏板,踏板“送”晓明向前冲,这说明力的作用是 还说明力可以改变人

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/07/02 16:13:16
1）晓明同学在体育测试中跳箱时的情景.起跑后,晓明用力蹬踏板,踏板“送”晓明向前冲,这说明力的作用是 还说明力可以改变人的 （5） ；晓明离开踏板后仍能在空中短距离“飞行”,是因为他具有 （6） ；当脚落在垫子上时,是因为受到了 的作用,垫子表面如图所示陷下去了 ,这说明力能改变物体的 .
2）下列物理研究过程中,采用的科学方法相同的是 和 .
A 比较物体运动的快慢 B 研究光的传播时,用光线表示光的传播路径 C 研究力作用效果与哪些因素有关 D研究物体受到几个力的的作用的情况时,引入合力代替分力的概念.
1）晓明同学在体育测试中跳箱时的情景.起跑后,晓明用力蹬踏板,踏板“送”晓明向前冲,这说明力的作用是（相互的 ）还说明力可以改变人的（运动状态）；晓明离开踏板后仍能在空中短距离“飞行”,是因为他具有（ 惯性） ；当脚落在垫子上时,是因为受到了 （支持力） 的作用,垫子表面如图所示陷下去了 ,这说明力能改变物体的（形状）.
2）A,C（都是控制变量法） ；
B是理想模型法,D是等效替代法
再问： 、甲车15米每秒,乙车10米每秒 ,若要使甲、乙两车相距500米,所需要的时间，理科行吗
（2012•盘锦）如图所示，两只小船静止在水面上，小明用力推另一只小船，另一只小船会向前运动，说明力可以改变物体的___ 中考体育跳绳项目测试中，小明同学在1min内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（　　） （2006•吉林）如图所示，甲同学向前推乙同学时，甲同学反而向后运动，说明物体间力的作用是______．乙同学由静止向前 A、跳远的同学起跳后由于惯性向前运动，仍受重力作用，说法错误，不符合题意；B、短跑运动员起跑时是加速运动，说法 有的同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而退课桌上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果是 ‘’伙伴向前冲‘’是同学们( )的体育游戏之一.填用爱字组词 （1）划船时，同学们向后划水，船就能前进；说明船桨给水一个向后的力，同时水给船桨向前的力；物体间力的作用是相互的； 体育比赛中,有很多运动和力的知识,头球攻门,说明力什么?用力拉弓,说明力什么? 物理题 中考体育跳绳项目测试中 小明同学在一分钟内跳了一百二十次 则他跳绳时的功率大约是 马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的 （2014•广陵区一模）足球运动员用力把静止的足球踢出去，说明力可以改变物体的______，足球由于______离脚后继 轮轴可以改变用力的什么和什么.在轮上用力是,什么；在轴上用力时,什么.