作业帮和自己竞争,与别人合作的阅读答案.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/09 10:16:04
和自己竞争,与别人合作的阅读答案.
1．如果将第②段中加点的“懂农事的”删去,表达效果会有什么变化?（3分）
2．文章①～④段按时间顺序写作,有什么好处?（4分）
3．请赏析第③段中的画线句.（4分）
4．请从结构上说说第⑤段画线句的作用.（3分）
5．本文在行文上有什么特点?请结合全文简要分析.（4分）
参考答案：
1．（3分）“懂农事的”是指整天在地里侍弄庄稼的大人,他们熟悉玉米等庄稼的习性和生长规律,因此他们的意见有权威性.如果将这几个字删去,“大人们”所说的话就少了那种特有的权威性,表达效果就减弱了.
2．（4分）按时间顺序来写,既符合玉米“生长、开花、结果”的生长过程,又突出了“我”的坚持使玉米打破了大人们的固有看法,为后面探寻玉米结果的原因作铺垫.
3．（4分）该句采用比喻,将墙角那整棵玉米比作“如同穿了火红的裙子”,从色彩、外形等方面将凌霄缠绕在玉米上开花的情状生动形象地描写出来,让人如见其景.“嘤嘤嗡嗡”模拟了蜜蜂在花间飞舞时发出的声音,既表现出墙角的生机,又衬托了凌霄花开得热闹的特点,表达了作者的喜爱之情.
4．（3分）承上启下.以“这样的玉米”承接上文,以“怎么会结果呢”设问,引起读者的思考,引出对玉米结果原因的深入分析,使文章自然转入下面的议论.
5．(4分)以自己小时候曾种了一棵玉米为切入点,先叙述这棵玉米在别人的疑惑中开花结果的奇异经历,再由这一经历引出议论,然后由物及人,点出“和自己竞争,与别人合作,谋求共赢”这一主题.
2．文章①～④段按时间顺序写作,有什么好处?（4分）
3．请赏析第③段中的画线句.（4分）
4．请从结构上说说第⑤段画线句的作用.（3分）
5．本文在行文上有什么特点?请结合全文简要分析.（4分）
参考答案：
1．（3分）“懂农事的”是指整天在地里侍弄庄稼的大人,他们熟悉玉米等庄稼的习性和生长规律,因此他们的意见有权威性.如果将这几个字删去,“大人们”所说的话就少了那种特有的权威性,表达效果就减弱了.
2．（4分）按时间顺序来写,既符合玉米“生长、开花、结果”的生长过程,又突出了“我”的坚持使玉米打破了大人们的固有看法,为后面探寻玉米结果的原因作铺垫.
3．（4分）该句采用比喻,将墙角那整棵玉米比作“如同穿了火红的裙子”,从色彩、外形等方面将凌霄缠绕在玉米上开花的情状生动形象地描写出来,让人如见其景.“嘤嘤嗡嗡”模拟了蜜蜂在花间飞舞时发出的声音,既表现出墙角的生机,又衬托了凌霄花开得热闹的特点,表达了作者的喜爱之情.
4．（3分）承上启下.以“这样的玉米”承接上文,以“怎么会结果呢”设问,引起读者的思考,引出对玉米结果原因的深入分析,使文章自然转入下面的议论.
5．(4分)以自己小时候曾种了一棵玉米为切入点,先叙述这棵玉米在别人的疑惑中开花结果的奇异经历,再由这一经历引出议论,然后由物及人,点出“和自己竞争,与别人合作,谋求共赢”这一主题.