作业帮有没有人可以帮我解答六年级语文的作业?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/04 23:17:23
有没有人可以帮我解答六年级语文的作业?
一、塑料 饼干 吉祥
日寇 埋葬 石碑
二、
1、duó
2、dèng
3、bō
4、zhù
三、
不正确：
疑 拢 博
邹 礁 壁
抗 燥 糟
殴 桶 脾
六、
1、海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属
2、猴子在枝头一边唱歌一边跳舞.
3、难道激越悲壮的吼声没有惊得江里的鱼儿跳出了水面吗?
4、波农丁对我说,嘎羧要离开他们去象冢了.
5、战象在战争史上曾经发扬过,作用类似现代武器坦克.
再问：
再答： 三、糟——遭 错——挫 拔——跋 语——欲 抑扬顿挫 震耳欲聋 四、C 五、D 六、1、√ 2、× 七、1、李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。 2、不管晴天雨天，老人总是每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 3、对于明天的信念，难道人们不是相同的吗？ 八、 马诗 （唐）李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。
再问：
再问：
再问：
再问：
再问： 能帮我解答吗
再问： 以上的图片
再答： 1、虽然 但 2、C 3、文中体现的是是狼的聪明和它对孩子的爱，而人们印象的狼应该是凶狠的，可恨的，冷血的！ 4、母狼的智慧体现在巧渡河的办法、牺牲自己救孩子的办法 5、母狼这么做值得，我认为任何母亲都希望自己的孩子健康快乐幸福的成长。而母狼为了保护自己的孩子，希望自己的孩子能活下去，不惜牺牲自己。这是一种伟大的母爱，闪烁着人性的光辉。 6、参考：这是一则感人至极的故事，让人对狼这种近似是凶残象征的冷血动物身上，也能体会到人性化的亲情观念，更重要的是以牺牲自我从而保护幼嵬这种灵魂深处的无私情怀和伟大母爱，这种被强化出来的精神与情感已远远超出人们对狼这样恐怖外表下直观印象上的认识，使人不禁对自然界弱肉强食的丛林法则的直面理解上升华出来了拟人化的新的理解。
再问：
再问：
再问：
日寇 埋葬 石碑
二、
1、duó
2、dèng
3、bō
4、zhù
三、
不正确：
疑 拢 博
邹 礁 壁
抗 燥 糟
殴 桶 脾
六、
1、海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属
2、猴子在枝头一边唱歌一边跳舞.
3、难道激越悲壮的吼声没有惊得江里的鱼儿跳出了水面吗?
4、波农丁对我说,嘎羧要离开他们去象冢了.
5、战象在战争史上曾经发扬过,作用类似现代武器坦克.
再问：
再答： 三、糟——遭 错——挫 拔——跋 语——欲 抑扬顿挫 震耳欲聋 四、C 五、D 六、1、√ 2、× 七、1、李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。 2、不管晴天雨天，老人总是每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 3、对于明天的信念，难道人们不是相同的吗？ 八、 马诗 （唐）李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。
再问：
再问：
再问：
再问：
再问： 能帮我解答吗
再问： 以上的图片
再答： 1、虽然 但 2、C 3、文中体现的是是狼的聪明和它对孩子的爱，而人们印象的狼应该是凶狠的，可恨的，冷血的！ 4、母狼的智慧体现在巧渡河的办法、牺牲自己救孩子的办法 5、母狼这么做值得，我认为任何母亲都希望自己的孩子健康快乐幸福的成长。而母狼为了保护自己的孩子，希望自己的孩子能活下去，不惜牺牲自己。这是一种伟大的母爱，闪烁着人性的光辉。 6、参考：这是一则感人至极的故事，让人对狼这种近似是凶残象征的冷血动物身上，也能体会到人性化的亲情观念，更重要的是以牺牲自我从而保护幼嵬这种灵魂深处的无私情怀和伟大母爱，这种被强化出来的精神与情感已远远超出人们对狼这样恐怖外表下直观印象上的认识，使人不禁对自然界弱肉强食的丛林法则的直面理解上升华出来了拟人化的新的理解。
再问：
再问：
再问：