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童年的柳笛

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/05 14:46:15
童年的柳笛
1.柳笛帮玩伴们找寻到隐匿的我们/再次徜徉柳树林,重温柳笛情(也可以答柳笛成为对故乡的美好记忆)
2.不好.“滚动”表明了柳笛声的圆润与前面的“舒缓有致”相照应,而“响彻”就没有这种意韵.
3.全文用“柳笛”作为文章的线索,起到贯穿全文的作用.柳笛是故乡的象征,借柳笛表达了作者对故乡的深切思念.
4.C 文章第④节并没有表现“我”学吹柳笛的艰辛.
5.残月如钩,月缺不全,月的形态让李煜想到沦落他国的凄凉生活,表达了他的亡国之痛.
月光明亮澄澈,让人感觉幽静美好,情致顿生,苏轼心中充满恬淡闲适之感.