化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图1回答问题:
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/07/07 11:23:48
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图1回答问题:
![](http://img.wesiedu.com/upload/6/b9/6b97686b58a400cab0c14d1a72c7074d.jpg)
(1)写出图1仪器名称:①______ ②______ ③______ ④______
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过甲.乙.丙图2三种途径制取氧气的文字表达式:
甲
![](http://img.wesiedu.com/upload/6/b9/6b97686b58a400cab0c14d1a72c7074d.jpg)
(1)写出图1仪器名称:①______ ②______ ③______ ④______
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过甲.乙.丙图2三种途径制取氧气的文字表达式:
甲
过氧化氢
二氧化锰 |
(1)据图可以看出,①是试管,②是酒精灯,③是集气瓶,④是水槽,故填:试管,酒精灯,集气瓶,水槽;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气,高锰酸钾加热能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气,故填:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,氯酸钾
二氧化锰
加热氯化钾+氧气;
(3)实验室制取氧气时,装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性.小华同学想要用过氧化氢制取氧气,是固液常温型发生装置,可选用的发生装置是 B,小华用D装置收集氧气,检验氧气是否已集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,但小华过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃,其原因很可能是装置漏气,未收集到氧气.小玲和小华在同一试剂瓶分别取得相同体积的过氧化氢溶液,加入二氧化锰起到的是催化作用,不影响生成的氧气的质量,故制得的氧气的量相同,故填:检查装置的气密性;B,将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;装置漏气,C;
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,用排水集气法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先将导管从水槽中移出,然后熄灭酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.故填:将导管从水槽中移出,熄灭酒精灯
(5)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.是固体和液体在常温下的反应,故选用B装置制取;乙炔密度比空气略小,不能使用排空气法,不易溶于水,可以使用排水法收集,故填:B,C.
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气,高锰酸钾加热能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气,故填:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,氯酸钾
二氧化锰
加热氯化钾+氧气;
(3)实验室制取氧气时,装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性.小华同学想要用过氧化氢制取氧气,是固液常温型发生装置,可选用的发生装置是 B,小华用D装置收集氧气,检验氧气是否已集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,但小华过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃,其原因很可能是装置漏气,未收集到氧气.小玲和小华在同一试剂瓶分别取得相同体积的过氧化氢溶液,加入二氧化锰起到的是催化作用,不影响生成的氧气的质量,故制得的氧气的量相同,故填:检查装置的气密性;B,将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;装置漏气,C;
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,用排水集气法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先将导管从水槽中移出,然后熄灭酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.故填:将导管从水槽中移出,熄灭酒精灯
(5)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.是固体和液体在常温下的反应,故选用B装置制取;乙炔密度比空气略小,不能使用排空气法,不易溶于水,可以使用排水法收集,故填:B,C.
(2010•烟台)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合实验装置图回答问题
(2012•遵义)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开.请根据下图回答问题:
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课题二、化学是一门以实验为基础的科学
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化学是一门以实验为基础的科学是谁说的
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