以一个典型的病害为例,利用植病流行学的知识加以解释、理解

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/11/09 02:55:29

一般来说,病害发生都是周期性的,其周期中依次经历初侵染-发病-休眠-再侵染
水稻稻瘟病为例,病原物为Magnaporthe grisea （有性态）无性态为灰梨孢Pyricularia grisea
初侵源可为分生孢子或菌丝体.分生孢子可经气流传播,经伤口或气口等植物孔口,也可着落于稻株表面后,适宜条件萌发,以侵入钉穿透表皮进入宿主体内.
潜育期：病菌在宿主体内繁殖,植株不表现病状,此期或长或短,与植物品种抗性有关
休眠：冬天病原以菌丝或分生孢子形式在病株或病种中越冬已度过不良环境.来年分生孢子又经各种途径侵染其他植株,完成一个循环
稻瘟病循环的路径并非一成不变,可在不同植株生长阶段侵入造成叶瘟、苗瘟等,南方冬暖,有时不须越冬

以小麦作物为例,比较真菌性病害,细菌性病害及病毒性病害的异同点? 为什么天高气爽的秋夜,天上的星星总是闪烁不定,请用光学知识加以解释? 吸取各方面知识,全面彻底的加以理解.（理解为成语） 1.1991年,天气冷,结果裸露在室外的金属自来管发生爆裂.请利用密度知识加以解释. 俗话说霜前冷,雪后寒请用学过的知识加以解释? 请用有关的生物知识加以解释. 写出几个天气谚语,并用气象学的知识加以解释. 设计一个实验,以伽利略的斜面实验为基础,并加以改进,能利用上DIS来证明倾角和加速度的关系 patient 解释为病人时的反义词论语.子罕第九以“为山”比喻为学之道,它的主旨是什么?试举一个生活上有关学习的例子加以说明. （2011•潍坊）生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释．下列解释错误的是（　　）换成一个成语：充分发表自己的意见（）,联系多方面的知识,全面透彻地加以理解（）,让