作业帮各位,帮帮忙!阅读文言文《马说》回答文后的问题.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/24 13:10:13
各位,帮帮忙!阅读文言文《马说》回答文后的问题.
世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
马之千里者,一食或尽粟一石.食马者,不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
1、解释词语.
（1）“食马者”的食（）（2）“力不足”的力（）
2、用现代文解释句子.
执策而临之曰：“天下无马.”：___________
3、概括前两段的大意.
第一段：____________________
第二段：____________________
4、本文表达了作者怎样的观点?
___________________________
世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
马之千里者,一食或尽粟一石.食马者,不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
1、解释词语.
（1）“食马者”的食（）（2）“力不足”的力（）
2、用现代文解释句子.
执策而临之曰：“天下无马.”：___________
3、概括前两段的大意.
第一段：____________________
第二段：____________________
4、本文表达了作者怎样的观点?
___________________________
1、解释词语.
（1）“食马者”的食（sì 通：饲,喂、喂养）（2）“力不足”的力（力气）
2、用现代文解释句子.
执策而临之曰：“天下无马.”：拿着鞭子到马面前,说：“天下没有千里马”
3、概括前两段的大意.
第一段：提出观点：世有伯乐,然后有千里马（世有伯乐的重要性）
第二段：饲马者不知其能千里而食也（世无伯乐的危害）
4、本文?表达了作者怎样的观点
文章表达了怀才不遇的悲愤和对封建统治阶级埋没、摧残人才的愚昧行为的讽刺
（1）“食马者”的食（sì 通：饲,喂、喂养）（2）“力不足”的力（力气）
2、用现代文解释句子.
执策而临之曰：“天下无马.”：拿着鞭子到马面前,说：“天下没有千里马”
3、概括前两段的大意.
第一段：提出观点：世有伯乐,然后有千里马（世有伯乐的重要性）
第二段：饲马者不知其能千里而食也（世无伯乐的危害）
4、本文?表达了作者怎样的观点
文章表达了怀才不遇的悲愤和对封建统治阶级埋没、摧残人才的愚昧行为的讽刺