（3分）在下图所示的实验电路中，两个烧瓶完全相同，用两个相同的电热丝给质量相同的物质A和B加热，实验记录表如下：

过几天考试,复习中,用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1 min记录一次数据,如下表所示,则该液体 如图所示，用两个相同的电热丝分别给质量相等的水和煤油加热（不考虑热损失），A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油．在通电一段时 （2006•南京二模）如图所示，用两个完全相同的电加热器分别给质量相等、初温相同的水和煤油加热，实验时为比较水和煤油吸热 在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数 用两个相同的电热器分别给盛在两个完全相同的杯子里的质量相等的水和煤油加热 两个功率不同的电热丝,加热到相同温度!,所散发出来的热量相等么?我指的是电热丝暴露在空气中加热! 小红在两个同样的烧瓶中灌满水，加热到相同的温度后分别用厚度相同的1、2两种保温材料包好，定时测量烧瓶中水的温度．实验过程 用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图6所示,据此判断物质 如图是研究电流热效应的实验装置图．两个相同的烧瓶中均装入0.1kg的煤油，烧瓶A中电阻丝的阻值为4Ω，烧瓶B中的电阻丝标 在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中,有相同之处也有不同的地方. 小兰等同学在探究某液体比热容的过程中,进行如下实验,如图12-19所示,在两个相同的烧杯中,分别盛有①相同的水和某种液体 （2010•浦口区二模）用两个完全相同的电加热器，分别给质量相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示