我的老师文中“在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊”能不能去掉...

文中“在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊”能不能替换为“他的老师是多么慈爱,多么公平,多么 《我的老师》〝在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊〞 在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊运用了什么修辞手法 魏巍我的老师阅读理解 1.“在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多 么伟大的人呵.” 在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人哪.用了什么修辞手法? 在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平的人啊.和他的老师是多么. 【画线部分：在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.】《我的老师》划线句子中的“接近文学”和“ 在一个孩子眼里,他的老师是多么慈爱多么公平多么伟大的人啊.(魏巍 我的老师)这句话的表达方式和作用是什么 在一个孩子的眼睛里,他的老师是慈爱、公平、伟大的人. 将这句话改成排比句 我的老师阅读题答案 一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常；可是回想起来,那时候我却 对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!漫长的含义和表达的作用 魏巍写的,《我的老师》 我认为蔡老师是一个慈爱公平伟大的人.师生互相的评价说明了什么?