设计一段对话要求:1、体现人物年龄,职业等特征2、语言个性化3、200字左右
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/24 09:42:19
设计一段对话
要求:1、体现人物年龄,职业等特征
2、语言个性化
3、200字左右
要求:1、体现人物年龄,职业等特征
2、语言个性化
3、200字左右
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已.
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环.
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了.
我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏.只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了.我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了.我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”.我终于用三块面皮包了一个饺子.
她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子.
她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落.
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环.
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了.
我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏.只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了.我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了.我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”.我终于用三块面皮包了一个饺子.
她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子.
她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落.
以“少年陈涉”为题,对“尝与人佣耕”进行扩写,200字左右.要求:(1)尊重原作,合理想象;(2)语言囗语化、个性化.
两百字左右.一段肖像描写.要求写出人物特征.
求人物个性化语言的描写片段
求一篇钱钟书人物宗述,要求:语言优美,散文特征300字左右.
给李白写一段颁奖词 200字左右 要求语言精练 人物个性鲜明突出 并能恰当使用修辞手法
根据《陈涉世家》中陈设富有个性化的语言,分析:这体现了人物怎样的形象?
如何用英文写简单的人物描述,介绍其职业特征,职业简介等..
设计一段介绍自己基本情况(姓名、性别、年龄)的、以及小学同学、老师等情况的对话(二人对话).
鲁迅作品《呐喊》中人物的个性化语言
我XX老师 作文 600字左右 要从人物 语言 行动 心理 外貌等体现人物特点的 要快 一个小时之内
通过对人物的语言,神态等描写,体现出人物的性格.是片段的,大约200字,
请设计一段介绍自己基本情况(姓名、性别、年龄)的、以及小学同学、老师等情况的对话.(英语50字)