图形如下X X XX XX X X一个X代表一个空格,填入1,2,3,4,5,6,7,8八个数字后(不能重复)使横或竖3
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/29 00:40:00
图形如下
X X X
X X
X X X
一个X代表一个空格,填入1,2,3,4,5,6,7,8八个数字后(不能重复)使横或竖3个数相加都相等.
后来花了大量时间,拼凑得出
8 4 3 6 4 2
1 5 5 7
6 2 7 1 8 3 这是我孩子的一道小学数学思考题,不知道哪位能说出它的规律或算法?
肯定有捷径吧,我想出这题的目的不会是想让孩子去练加法拼凑结果吧,真要这么乱凑那也太没技术含量了。关键我们该怎么去给他讲题的算法,而不是拼凑的结果。我算了下,8取3的组合有56个组合方法,够凑大半天了。
感谢jin170210,给我思路。北极执行官的图解。可惜分只能给一位。
X X X
X X
X X X
一个X代表一个空格,填入1,2,3,4,5,6,7,8八个数字后(不能重复)使横或竖3个数相加都相等.
后来花了大量时间,拼凑得出
8 4 3 6 4 2
1 5 5 7
6 2 7 1 8 3 这是我孩子的一道小学数学思考题,不知道哪位能说出它的规律或算法?
肯定有捷径吧,我想出这题的目的不会是想让孩子去练加法拼凑结果吧,真要这么乱凑那也太没技术含量了。关键我们该怎么去给他讲题的算法,而不是拼凑的结果。我算了下,8取3的组合有56个组合方法,够凑大半天了。
感谢jin170210,给我思路。北极执行官的图解。可惜分只能给一位。
如图a+d b+c e+f g+h 和都是9.1 2 3 4 5 6 7 8这八个数中,有四对1 8,2 7,3 6,4 5,和均为九,把他们一对一对放入图中即可.
![](http://img.wesiedu.com/upload/5/d3/5d3ca41fdcce0ca1d676f276ec285e7f.jpg)
![](http://img.wesiedu.com/upload/5/d3/5d3ca41fdcce0ca1d676f276ec285e7f.jpg)
题目是 (1) XX*X=XX X*X=XX X为未知数分别将1到9的9个数填入不能重复 *为乘号 (2)XX/X=X
解方程1/(xx+x)+1/(xx+3x+2)+1/(xx+5x+6)+1/(xx+7x+12)+1/(xx+9x+20
在下列空格中填写1-9这9个数字,不能重复.使等式成立.x+x=x,xx×x=xxx
XXX*XX=XX*XX=3624,X内填写1-9,数字不能重复
xxx/xx=x-x=x/x,X内填写1-9,数字不能重复 使等式成立
将1-9九个数字 不重复,不遗漏,填入下列式中,使等式成立xx/x=xx/x=xx/x
解决数独问题x 1 x 7 x x x 3 xx x x x 4 x 2 x x9 x 3 6 x 8 7 x 58 x
将1-8这八个数分别填入下列圆圈中,使等式成立:x分之x=x分之九=xx分之xx=二分之一
把1-9这九个数字分别填入空格中,不能重复( )x( )=( )( ),( )( )x( )=( )( )
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9填在方框内,每个数字只可以用一次,是下列式子成立?就是X+X=X,X-X=X,XX
已知xx+yy+4x-6y+13=0,求(xx-2x)/xx+3yy的值.
智力题-填等式xx 将123456789填入x中y xx y是加减乘除符号-----= xx Y x 数字不能从xx