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设重物的重力为G.以滑轮为研究对象,分析受力如图.由题,系统保持平衡,则绳子的张力F=G.根据平衡条件
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
物理作业
时间:2024/07/14 10:30:57
设重物的重力为G.以滑轮为研究对象,分析受力如图.由题,系统保持平衡,则绳子的张力F=G.根据平衡条件
得:
F
弹
=
G 2 + F 2 =
2 G ,F
弹
与θ无关,即不论θ如何变化,弹力都不变.
故选D
如图所示,重力不计的杠杆OA,O为支点,在拉力F和重力为30N的重物G的作用下,杠杆OA恰在水平位置平衡.已知OA=80
长为L的轻绳,将其两端分别固定在相距为d的两竖直墙面上的A、B两点.一小滑轮O跨过绳子下端悬挂一重力为G的重物C,平衡时
用动滑轮,用大小为50牛的力F把物体G匀速举高,不计滑轮重力及摩擦,则重物G受到重力为()牛
G物=400N,人所受的重力为500N,当滑轮平衡时,人对绳子的拉力?人对地面的压力?(不计摩擦与滑轮质量)
、如图所示的滑轮组,匀速提起重力为G的重物(动滑轮重和摩擦不计),则动力F与重力G的关系是:F1=___
如图所示,B端悬挂一重为G的重物,不计杠杆自重,在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡,则下列说法正确的是( )
如图所示,B端悬挂一重为G的重物,不计杠杆自重,在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡.则下列说法正确的是( )
小华用如图所示的滑轮组提升重400N的重物G,在10s内重物匀速上升了2m.已知拉绳子的力F为250N.则提升重物的过程
物理滑轮组的图咋画?1 分析拉力和重力的关系2 关于杠杆一根长为L,重为G的均匀木条,支在中点时刚好平衡.如果左端锯下全
如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦.重物G=100N,每一个滑轮重20N.当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N
下表是小雪在研究滑轮组特点的实验中记录的数据,其中F是拉力,G为物重,L为拉力作用点移动的距离,h为重物移动的距离.根据
用n股绳子组成的滑轮组,提起重力为G的物体.若动滑轮的重力为G0,忽略轴间的摩擦和绳重,求证:当该滑轮组不省力时,机械效