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甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是多少N?为什么?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/07 22:44:39
甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是多少N?为什么?
2N
作用力和反作用力大小相等方向相反,
这么跟你说吧,假设弹簧是一端固定在墙上的,甲同学用2N力拉弹簧,此时弹簧的示数为2N,此时弹簧在墙和甲同学的共同作用下保持平衡状态,那么弹簧受到的力是一对平衡力,也就是说在水平方向上墙对弹簧的作用力也为2N,
这和甲乙两同学拉弹簧的效果是一样的,如果只有甲给 弹簧力的作用,乙不给弹簧力的作用,那么弹簧一定在水平方向上不能平衡,
不知道你学过“内力”和“外力”没有,弹簧的伸长可以看作内力,
甲、乙两同学各用2N的力在光滑水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数和弹簧测力计所受合力分别是(  ) 甲乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反的方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是几牛? 放在水平桌面上的弹簧测力计,两个人分别沿水平方向相反的方向拉它,弹簧测力计的示数为9N, 在光滑水平桌面上放置一刻度模糊的弹簧测力计,两位同学各用5N的水平力沿相反的方向拉弹黄测力计的两端,测得弹簧伸长了2cm 甲乙两名同学沿相反的方向拉弹簧测力计,各用力200N,则弹簧测力计的示数为200N.为什么? 用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数是2N,则当弹簧测力计示数增大到 甲乙两名同学沿相反的方向拉弹簧测力计,各用力200N,则弹簧测力计的示数为200N. 甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计,测力计静止不动,测力计的示数是(  ) 甲乙两名同学沿相反的方向拉弹簧测力计,各用力200N,则弹簧测力计的示数为(  ) 为什么两人在水平方向各用8牛的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,弹簧测力计的示数仍为8牛 甲、乙两同学各用15N的力拉弹簧测力计两端,则弹簧测力计示数为______. 为什么是这个答案呢?在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉着一物块.当弹簧测力计的示数为3N时,物块做匀速直线运动,此时