高二语文题:关于连贯的问题
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/05 22:54:58
解题思路: 在挖空部分填入合适内容,这是考查语言连贯的一种题型做语言连贯主观题,既要注意行文结构的前后照应,也要注意语意表达的前后勾连只有这样,才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性
解题过程:
人类的文明既有(共同)的特征,也呈现出形式的(多样性)。对于什么是文明,文明是否是延续的,我们不能(单独)以中华文明为(尺度),(来得出一个结论或者下一个判断)。我们必须了解不同的文明,对它们进行比较研究,才能较好地认识文明的一些(基本问题)。更为重要的不是(断言)中华文明是否是唯一延绵不断的,而是去探究文明的生命力何在,(文明何以会发生变化乃至转变),(甚至文明何以会消亡),从而进一步思考中华文明如何能够得到发展和弘扬。
在挖空部分填入合适内容,这是考查语言连贯的一种题型。做语言连贯主观题,既要注意行文结构的前后照应,也要注意语意表达的前后勾连。只有这样,才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。
解题过程:
人类的文明既有(共同)的特征,也呈现出形式的(多样性)。对于什么是文明,文明是否是延续的,我们不能(单独)以中华文明为(尺度),(来得出一个结论或者下一个判断)。我们必须了解不同的文明,对它们进行比较研究,才能较好地认识文明的一些(基本问题)。更为重要的不是(断言)中华文明是否是唯一延绵不断的,而是去探究文明的生命力何在,(文明何以会发生变化乃至转变),(甚至文明何以会消亡),从而进一步思考中华文明如何能够得到发展和弘扬。
在挖空部分填入合适内容,这是考查语言连贯的一种题型。做语言连贯主观题,既要注意行文结构的前后照应,也要注意语意表达的前后勾连。只有这样,才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。