（2012•仙桃）根据所学生物学知识，回答下列问题：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/10/06 07:59:41

（2012•仙桃）根据所学生物学知识，回答下列问题：
（1）人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是______．
（2）吸收的营养物质随血液循环通过______进入细胞被利用．
（3）细胞利用营养物质后，产生的含氮废物主要由______系统排出体外．
（4）人体各系统的生理活动，主要受______调节，此外，还受______调节．

（1）口腔、咽、食道基本上没有吸收功能，小肠适于是吸收营养物质的结构特点是：小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，同时小肠吸收的营养物质最多，所以说小肠是消化和吸收的主要场所．
（2）吸收的营养物质经血液循环可输送到人体的各细胞，再通过细胞与血液的物质交换，即血液中的氧和养料进入细胞，同时，细胞中的二氧化碳等废物进入血液，吸收的营养物质就可进入细胞；
（3）细胞利用营养物质后，产生的二氧化碳等含氮废物主要由人体的泌尿系统系统排出体外，如尿素可以通过肾脏或皮肤排出；
（4）人体各系统的生理活动，主要以神经系统调节为主，以激素调节为辅．
故答案为：（1）小肠；（2）细胞与血液的物质交换；（3）泌尿；（4）神经，激素

（2012•三元区质检）请根据所学生物学知识回答下列问题：（2014•宁夏三模）根据所学生物学知识回答下列问题：（2011•广东模拟）根据所学生物学知识，回答下列问题．（2014•鄂州模拟）请你根据所学生物学知识回答下列问题：（2007•淄博）请你根据所学生物学知识回答下列问题：（2006•恩施州）运用所学生物学知识回答下列问题：（2012•怀化）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．请你阅读资料后根据所学生物学知识回答下列问题：（2012•黄埔区一模）根据所学知识并结合图所示装置回答下列问题（2012•南京）根据初中化学所学知识回答下列问题：（2012•安徽二模）根据所学的遗传学知识回答下列问题：（2013•安徽模拟）小白鼠是生物学常用的实验动物．请根据所学知识，回答下列与小白鼠生命活动调节相关的问题：