作业帮阅读材料。完成19—21题。(10分)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/18 10:58:19
| 阅读材料。完成19—21题。(10分) 小题1:用斜线(／)给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分) 昔者，舜作五弦之琴以歌《南风》， 夔始制乐以赏诸侯故天子之为乐也以赏诸侯之有德者也德盛而教尊五谷时孰然后赏之以乐故其治民劳者 ，其舞行缀远；其治民逸者，其舞行缀短。故观其舞，知其德；闻其谥，知其行也。 (节选自《礼记·乐记》) 小题2:根据上文，诸侯得到乐的赏赐要具备哪些条件?(用自己的话回答)(2分) 小题3:《礼记》和哪四部作品合称“五经”，成为儒家的经典书籍?(2分) |
小题1:夔始制乐以赏诸侯/故天子之为乐也/以赏诸侯之有德者也/德盛而教尊/五谷时孰/然后赏之以乐/故其治民劳者。
小题2:德行盛大 尊崇教化 五谷按时成熟
小题3:《诗经》《尚书》《周易》《春秋》
小题1:每处1分，只要不超过6处，对1处，即得1分，不倒扣。
小题2:少1点扣1分，扣完为止。
小题3:有错误则不给分，2分。
参考译文：
从前，舜创制了五弦琴，用来伴唱《南方》诗。夔最初创制乐，用来赏赐给诸侯。因此，天子创制乐的目的，是用来赏赐给有德行的诸侯的。德行盛大，尊崇教化，五谷按时成熟，然后才会得到乐的赏赐。所以，诸侯治理民众不好，使他们劳苦，赏赐的歌舞行列就稀疏；诸侯治理民众好，使他们安闲，赏赐的歌舞行列就稠密。因此，观察舞蹈行列，就会知道诸侯的德行，听到赏赐的谥号，就会知道诸侯生前的行为。