(1)一本书看了它的百分之80,这句话把( )比作"1"( )占( )的百分之80
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/23 19:15:27
(1)一本书看了它的百分之80,这句话把( )比作"1"( )占( )的百分之80
(2)甲、乙、丙三个数的平均数是2.5,甲数占三个数总和的百分之40,乙数是丙数的4/5,乙数是( )
【选项】
(1)一个数增加它的百分之20,再减去百分之20,结果是( )
A、比原来的数大 B、比原来的数小 C.乃是原数
(2)李师傅完成一件工作,原计划用5小时,实际用4小时,他的工作效率提高了( )
A、百分之20 B、百分之25 C、百分之80
【判断】
甲数比乙数多百分之20,乙数比甲数少百分之20( )
(2)甲、乙、丙三个数的平均数是2.5,甲数占三个数总和的百分之40,乙数是丙数的4/5,乙数是( )
【选项】
(1)一个数增加它的百分之20,再减去百分之20,结果是( )
A、比原来的数大 B、比原来的数小 C.乃是原数
(2)李师傅完成一件工作,原计划用5小时,实际用4小时,他的工作效率提高了( )
A、百分之20 B、百分之25 C、百分之80
【判断】
甲数比乙数多百分之20,乙数比甲数少百分之20( )
这是对分数的理解 我希望你不要只是看答案 要多理解
1.由于现在教材变了 而且语言的区别 可能不是完全的标准答案 你在转化为自己的语言
整本书比作1 已看的占整本书的80%
2.平均数是2.5 那么和为2.5*3=7.5 甲数占40% 那么乙丙和为7.5*(1-40%)=4.5 乙是丙的4/5 将丙看做1 那么乙是乙丙总数的 (4/5)/(1+4/5)=4/9 那么乙数是4.5*4/9=2
1.设原数为1 那么增加20%为1+20% ,在减去20% 就是乘以(1-20%) 相当于(1+20%)(1-20%)=96%显然是减少了
2.工作效率是相对于原来的效率的 设工作量是1 那么计划的效率是1/5 实际的效率是1/4 这样就好计算了 (1/4-1/5)/(1/5)=25%
判断题显然不对 他们针对的标准量是不一样 前面相对的是乙数 后面相对的是甲数 设甲数为1 那么由于甲数比乙数多百分之20 那么乙数为1/(1+20%)=5/6 现在算乙数比甲数少的百分比 即(1-5/6)/1=1/6
1.由于现在教材变了 而且语言的区别 可能不是完全的标准答案 你在转化为自己的语言
整本书比作1 已看的占整本书的80%
2.平均数是2.5 那么和为2.5*3=7.5 甲数占40% 那么乙丙和为7.5*(1-40%)=4.5 乙是丙的4/5 将丙看做1 那么乙是乙丙总数的 (4/5)/(1+4/5)=4/9 那么乙数是4.5*4/9=2
1.设原数为1 那么增加20%为1+20% ,在减去20% 就是乘以(1-20%) 相当于(1+20%)(1-20%)=96%显然是减少了
2.工作效率是相对于原来的效率的 设工作量是1 那么计划的效率是1/5 实际的效率是1/4 这样就好计算了 (1/4-1/5)/(1/5)=25%
判断题显然不对 他们针对的标准量是不一样 前面相对的是乙数 后面相对的是甲数 设甲数为1 那么由于甲数比乙数多百分之20 那么乙数为1/(1+20%)=5/6 现在算乙数比甲数少的百分比 即(1-5/6)/1=1/6
(1)笑笑看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的百分之60没看,这本书有多少页?
看一本故事书,已经看了120页,占整本书页数的百分之60,这本书一共有多少页
十月份比九月份节约用水百分之20,是把( )看做单位"1",百分之20表示( )占()的百分之20.
一本书以看了百分之80,剩下的比全书的百分之25少20页,这本书有几页?
1、某班男生比女生多12人,女生占全班人数的百分之40,去办公有多少人?2、一本书,第一天看了百分之20,
一本书,小东第一天看了全书的百分之二十,第二天看了全书的百分之四十,还有二十页没看,这本书共多少页
1.现价比原价降低了百分之几,是把原价看作单位“1”,就是求( )比( )少的钱数占( )的百分之几.
产品合格率是百分之97,是把()看作单位“1”,()占()的百分之97.
一本故事书有80页.张明第一天看了24页,第二天看了26页,两天一共看了这本故事书的百分之几?
一本书有150页剩下的页数比看了的页数多30页看了的页数占全书的百分之几
看一本书,第一天看了16页,第二天看的页数是第一天的百分之75,两天共看了这本书的百分之20.这本书有多少页?
看一本书,第一天看了50页,第二天看了全书的6分之1,第二天比第一天多看了百分之四十,这本书有多少页