作业帮林海课文问题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/28 09:18:54
北京课改书中林海这篇课文写大兴安岭的岭、林、花、木、场各有什么特点？说说作者是怎样把它写具体的？
解题思路： 见“解答过程”。依据《林海》学习资料进行解答。
解题过程：
北京课改书中林海这篇课文写大兴安岭的岭、林、花、木、场各有什么特点？
答：
“岭”的特点：多、温柔。
林的特点：林多似海——林变成海。多而绿。
花的特点：多而美丽。
木的特点：美不空洞。
场的特点：兴国安邦贡献大。
说说作者是怎样把它写具体的？
答：作者通过生动形象的句子，把群岭起伏写成海的波浪，把大片的落叶松写成海洋，把白桦写成海边的浪花，使作者真切地感到了亲切与舒服，并把它们联系在一起作具体描绘，构成了一个立体画面，使大兴安岭更加美丽，可爱。由衷表达了自己热爱大兴安岭的美丽景色、赞叹大兴安岭的美丽景色的思想感情。
最终答案：略
解题过程：
北京课改书中林海这篇课文写大兴安岭的岭、林、花、木、场各有什么特点？
答：
“岭”的特点：多、温柔。
林的特点：林多似海——林变成海。多而绿。
花的特点：多而美丽。
木的特点：美不空洞。
场的特点：兴国安邦贡献大。
说说作者是怎样把它写具体的？
答：作者通过生动形象的句子，把群岭起伏写成海的波浪，把大片的落叶松写成海洋，把白桦写成海边的浪花，使作者真切地感到了亲切与舒服，并把它们联系在一起作具体描绘，构成了一个立体画面，使大兴安岭更加美丽，可爱。由衷表达了自己热爱大兴安岭的美丽景色、赞叹大兴安岭的美丽景色的思想感情。
最终答案：略