欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/04 22:30:29
欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听
求一个下联,我愿做你的知音,听你说心事,
求一个下联,我愿做你的知音,听你说心事,
本不欲回答,只是见了被推荐答案很不满意,故来凑此一句.
自唐以后格律诗大兴,至宋以后一些固定格律句式的词更是兴盛.而词对格律的固定使之不能更改的,所以人们常有“作诗填词”之说,岳飞这首词节选依其尾字音平应作下联.而且根据对联规范,应该在联对时在“将、事、瑶、琴、音、少、断、谁、听”几字处各以平仄相对方为格式之对仗.
也许会认为我要求太严失了趣味,但需知原句的起点本就是严的,因此对句也不能敷衍了事.还有对联上下联重复表达一种思想,即称合掌(且把相思寄古筝句便有合掌之嫌).
我只是学诗不久初初有个了解,不才也对上一对做个交流.
上联:几把乡愁托尺素,雁字疏,路遥亡汝信.
下联:欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听.
自唐以后格律诗大兴,至宋以后一些固定格律句式的词更是兴盛.而词对格律的固定使之不能更改的,所以人们常有“作诗填词”之说,岳飞这首词节选依其尾字音平应作下联.而且根据对联规范,应该在联对时在“将、事、瑶、琴、音、少、断、谁、听”几字处各以平仄相对方为格式之对仗.
也许会认为我要求太严失了趣味,但需知原句的起点本就是严的,因此对句也不能敷衍了事.还有对联上下联重复表达一种思想,即称合掌(且把相思寄古筝句便有合掌之嫌).
我只是学诗不久初初有个了解,不才也对上一对做个交流.
上联:几把乡愁托尺素,雁字疏,路遥亡汝信.
下联:欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听.
请问“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听”中的“心事”指什么?
形容无奈的诗句欲将心事付瑶琴,知音少,
欲将心事付瑶琴,知音少,弦断谁听?是谁的诗句?
白首为功名,旧山松竹老,阻归程.欲将心事付瑶琴.知音少,弦断有谁听?下联
“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”是谁的诗句?原文是什么?
欲把心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?出自哪一首词?
请问“白首为功名,旧山松竹老,阻归程,欲将心事付瑶琴,弦断谁人听”是谁的词句,全诗如何?
心事 作文内容简要,400字左右字数少一点啊,
英语翻译本以知音少,徒劳焦尾琴.烦君抚弦柱,我似子期心.
有一句诗上一句是“欲把心事付瑶琴”下一句是什么呀有哪位好心人告诉我呀
晓风干,泪痕残,欲笺心事,
记承天寺夜游作者感概知音甚少的心理活动语句是?