你认为读图和读书各有什么好处和局限性?中学生应当怎样处理这二者的关系?如题
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/26 15:48:23
你认为读图和读书各有什么好处和局限性?中学生应当怎样处理这二者的关系?如题
我觉得读图有利于培养写作的画面感和细节,并且读图的话应该每个人看出的东西都不太一样,所以应该更有启发性,而且也比较利于思维的培养.但是读图的时候基础不太好的学生得到的启发观点比较紊乱来着. 读文就要读那种观点啊写作技巧比较新鲜而不是老生常谈的那种,读文能让人安静下来调整思绪,并且能让学生有效的吸收好文中条理分明的观点,但是限制了学生自主思维的能力所以也不是完美. 我觉得最好是图文并茂吧.而且读起来也比较有趣味性. 中学生如果要培养思维就读图,要吸纳经典就读文
你认为应当怎样处理不同宗教,不同文化之间的矛盾冲突和差异
个人决策和集体决策各有什么特点?如何处理好二者的关系?
如何理解程序正义与实体正义的关系的,特别是当二者难以兼顾时你认为应当如何处理?
在日常生活和学习中,我们应当怎样处理与竞争对手的关系?为什么?
处理好运动和营养二者关系的意义
阅读上述材料,你认为应当怎样评价商鞅和他在秦国的变法?
个人决策与集体决策各有什么特点?如何处理好二者的关系
believe和think都有认为的意思,但二者用法有什么区别吗?
你是如何理解这句话的?结合自身实际,谈谈应当如何正确认识和处理个人与他人,个人与社会的关系.
你认为该怎样处理好个人爱好和学习之间的关系呢?
“资本论”和“马克思政治经济学”二者有什么关系?
处理好同学关系有什么好处