在数学活动中,小明遇到了求式子1/2+1/2^2+1/2^3+.+1/2^n
在数学活动中,小明为了求2的-1次方+2的-2次方+2的-3次方+2的-4次方+……+2的-n次方的值是
数学活动中,小明为了求1/2+1/2²+1/2³+…………1/2的N次方的值
在数学活动中 小红为了求1/2+1/2的平方+1/2的立方+1/2的四次方+.+1/2的n次方的值(结果用n表示)
在数学活动中,小明为了求1/2+1/2^2+1/2^3+.+1/2^2010的值,设计了如下图所示的几何图形,其中△AB
式子(2n-1)/[(n^2)*(n-1)^2)]为什么在n很大时会约等于2/(n^3) ?
初一数学1+2+3+4+.+n,为正整数,用字母表示这个式子的规律
一道数学找规律的题用带n的式子(n是正整数) 表示1,-2,3,-4,5,-6.
1、在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示),设计如图1所示的几何图形.(1)请
观察下列等式,式子中的“!”是一种数学运算符号:=1,=2×1.=3×2×1…,计算n!分之(n-1)!
观察下列等式,式子中的“!”是一种数学运算符号:=1,=2×1.=3×2×1…,计算n!分之(n+1)!
高中数学求极限lim n^2{100/n-[1/(n+1)+1/(n+2)+……1/(n+100)]}问一下这个式子答案
从下列数字中找规律:-1,2 -4,8 -16,32…… 按照其规律求第n个数.用含n的式子表示.