课文第4段写鼎湖山树的浓密,与课题“听泉”有什么联系

细读鼎湖山听泉第四段，本段写鼎湖山树的浓密，说说它与课题听泉有什么联系 鼎湖山听泉 为什么写树的浓密 仿写《鼎湖山听泉》第八段 鼎湖山听泉 8段 仿写 鼎湖山听泉习题课文主要写了什么内容?课文是按照什么顺序来写的? 鼎湖山听泉赏析鼎湖山听泉2、3、4、5段赏析,最好多一点,不要其他段的 鼎湖山听泉 泉水为什么能让鼎湖山年轻了许多?写鼎湖山年轻对些泉水有什么作用? 鼎湖山听泉为什么泉水让鼎湖山年轻了好多,这样写有什么好处 鼎湖山听泉按照作者的什么来写的? 初三《鼎湖山听泉》的写法与以往的写景文章有什么不同 鼎湖山听泉从哪些方面描写鼎湖山树的 浓碧 《鼎湖山听泉》中的第4自然段中的省略号的作用是什么?还有还有!文章是按照什么顺序来写的?从哪些词语中