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写人作文(写作)

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/19 01:16:34
请老师帮忙找几篇写人的作文 因为我们明天期末考试 最好要有一些典型事例的。
解题思路: 以写人为主的记叙文是把人作为主要的叙述、描写对象的,它一般是通过对人物在事件中的行为、活动的叙述和描写,来表现所描写的人物的精神、品格和个性的。   写人的记叙文一般借助于人物的肖像、语言、行动、心理活动等描写来表现其内在的性格,在具体叙述和描写的基础上表现出这个被塑造的人物是“怎样一个人”,而不是作者抽象地给人物作“鉴定”“评价”。同时,所塑造的人物也应力求突显其个性,应多写人物的特征,切忌千人一面的、无个性的、无特色的一般化描写。   以写人为主的记叙文,可以写一个人,也可以写一组人。写一个人,可以通过一件事,也可以通过几件事来表现。倘若是通过一件事来写人,就要写他最能打动人、最能给人留下深刻印象的那一件。如果通过几件事来表现人,则要写好这几件事,并注意把焦点对准人。
解题过程:
同学:
下面是几篇范文,希望对你有所帮助:
“急性子”老爸“慢性子”老妈

老爸,退伍军人,现在是某公司一名汽车司机。老妈,小学教师。老爸是个急性子,他说话使用频率最高的字是“快点,快点,快点!”。老妈是个慢性子,常说的话是:“急什么!”。虽然一个急一个慢,但他们相处却很和睦。
  两年前的一个夏天,晚上十一点多钟。迷迷糊糊地我听见有人喊“起火了!”,老爸撂下了一句话“快起来!”就以紧急集合的速度冲下了楼。老妈一边收拾着什么,一边嘱咐我“找找手机捎着。”我摸到手机后,拉开门准备下楼时,一股浓烟扑面而来,只见老妈不慌不忙地走进卫生间,浸湿两条毛巾,递给我一条说“捂住嘴巴,弯着腰,下楼!”……等我们从四楼下来时,才知道是杨叔叔家地下室门口的一堆柴草燃着了。你看老爸只穿一大裤衩和杨叔叔忙着提水救火,早已忘了危险。火势很猛,火苗子从地下室窜出舔着墙上整个单元的电表,只几秒的功夫,噼噼啪啪,全部烧坏。老妈说:“快打119!”几分钟后,火警叔叔赶到很快扑灭了这场大火。事后,老妈开玩笑地说“你爸终于找到表现的机会了,把我们娘俩忘得一干二净!”老爸说“那是,如果地下室那罐煤气爆炸,这五层楼都完了……”我呢?既欣赏老爸的勇敢,有叹服老妈的冷静。
  当然了,老爸带我们出远门时,老妈总是拉不出栓,经常是老爸在楼下一个劲地按喇叭,直到眉头拧成一个大疙瘩,老妈才不紧不慢地下楼。这时,老爸会怒气冲冲地说“还去不去了?”老妈笑眯眯地回一句“急什么!”这时的我忍不住插一句“老妈,时间出效率啊!”老爸开车速度快,但却很灵活,当然也有惊险的时候。记得有一次过路口,一位六十岁左右的爷爷横穿马路,老爸一边紧急刹车,一边很生气地骂了一句。老妈温和地说:“别生气,人老了,也许耳背听不见呢?你就想他是你的亲人就不生气了!”还别说,老妈的教育就是管用,这以后,老爸开车再遇到这样的情况,还真不生气了呢!
  老爸爱生气,我一不小心就会冲撞他发火,一次老爸暴怒,照着身边的暖瓶一脚踢去,幸亏暖瓶空着,当啷啷在地板上转圈,老妈听见从屋里走出来,笑着说:“暖瓶因为什么高兴地跳舞?”一句话逗得我和老爸“扑哧”笑了。
  老爸经常对我说:“儿子,人性子急就容易上火,对身体不好。你要学习***,遇事沉着冷静……”老妈却说:“你得学习你爸,做事果断,不拖泥带水”。我说:“老爸老妈你们放心吧,我会发扬你们的优点,决不学习你们的缺点!”
你在我心里

不觉三年的短暂时光已逝,我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月,收回双手,指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。欢笑、悲伤、感叹交织,谱出动人的旋律。
下雨天的“赤脚大仙”
每学期的六月中旬,天公不作美,黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至。清晨本就很拥挤的校园门口便是水泄不通,那些送学生来校的车辆也被堵在了几十米远,你总是撑着一把伞站在门口,一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去,你就第一时间冲上去为他遮风挡雨,嘴里不停喊着:“孩子,慢点,小心水塘!”有时你嫌麻烦,索性脱了鞋子和袜子,卷起裤口在雨水里奔走。这雨一下有时就是一个星期,每天早晨都能看见你亲切的身影,从未间断,于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。雨丝拍打着你的脸颊,脸上带着微笑,对我们的关爱浸透着无限汗水的你在我心里。
校门口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路的一边,等到有大部分学生来了,你便开始有条不紊的指挥起交通来,停止前行,继续前进,倒车……姿势摆的都很到位,标准,并大声指挥着学生们的通行。活脱脱地一个交通警察。司机和学生都十分配合你,为此你很有成就感。汽车的鸣笛声,学生们进出校园时的欢笑声为你助威,为保证学生出行的安全放弃自己时间的你在我心里。
食堂里的“工作人员”
每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛汤,或者走到桌边询问我们的伙食情况。为发照顾我们九年级同学的学习时间,还特地提早了我们的吃饭时间。毫不忽略学生细节的你在我心里。
你鬓角的头发白了,眼角的皱纹也多了些,可你却还在为我们操劳。我多想劝你在办公定里休息一会儿,喝口茶。我虽离开了母校,可你却永远在我心里,老校长。
我最敬佩的人

在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头,瘦高的个子,有一头长长的,乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。

程老师虽然工作没有几年,但是每次上课都能让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。她常说:“人之初,性本善”,她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

程老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。


我最敬佩的人
我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象。在她身上,我体会到许多人生的道理。
那时第一次见她,是在放学的路上,当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣,撑着伞,匆匆忙忙地回家了。这时候,我望见了我家门口的垃圾堆旁,有一个人,在那清理垃圾,是谁在那儿呢?这么大的雨应该不会是清洁工人吧?带着疑问,我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨,穿着破烂的雨衣,(水从雨衣的“洞洞”里流了进去)她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了,我从小到大,从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下,如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾扫进铲子上,用笤帚把铲子夹着;再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了:“阿姨!这么大的雨你还在清理垃圾啊?明天天晴再来还好拉。”这时候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那时已分不清是雨还是汗了。)打了一个“哈秋”。啊!她因为淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲:“不行!我如果今天不快把这垃圾清理掉,那么就会有更多的细菌滋生,到时,臭味冲天,这样你们回受到影响,还会把市容影响了啊!”听了她的话,我又问到:“可是你感冒啊!得去医治才行啊!”听了我的话,她似乎刚想起自己的病似的。笑着说:“没事!我感冒只关系到我自己的健康,清理垃圾却关系到大家的健康。你说,大家的健康重要还是一个人的健康重要?当然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”说完,她又拿起了笤帚和铲子,继续工作。
这时的我愣住了。有人因为他们(清洁工人)的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。其实相比之下,他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷上都积满了垃圾。到时,臭气冲天,地球就像一个垃圾堆那样,还美吗?地球能够这么美,他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样,在她感冒的时候,想到的却是大家的健康,而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们,说他们没用,可是他们没有怨言,依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天,在这不显眼的角落里,几乎没人会发现这位“城市美容师”,更没什么人来这赞扬她,但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去学习的。
从那以后,我再也没见过她了,但他那种精神鼓舞着我。它告诉我,人活在世上,是为了为自己和大家做贡献的。
我十分敬佩她!
祝你明天考出个好成绩!
最终答案:略