六年级下册第一单元的第三课:《桃花心木》的好词佳句.疑问,等等,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/07 00:28:33
六年级下册第一单元的第三课:《桃花心木》的好词佳句.疑问,等等,
好词:_____________________(最好10个)
佳句:_____________________(两句)
_____________________(两个,什么问题都行,短点的,好点的)
主要内容(不要太长)
好词:_____________________(最好10个)
佳句:_____________________(两句)
_____________________(两个,什么问题都行,短点的,好点的)
主要内容(不要太长)
好词:高大笔直,莫名其妙,从从容容,无缘无故,语重心长,狂风暴雨,勃勃生机,优雅自在,独立自主,枯萎.
佳句:①不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.
②在不确定中,就能学会把很少的养分转换为巨大的能量,努力生长.
疑问:用一两个词概括文章中心.
回答:独立自主,自立自强.
疑问:文章采用了什么样的写作方法?
回答:借物喻人.
佳句:①不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.
②在不确定中,就能学会把很少的养分转换为巨大的能量,努力生长.
疑问:用一两个词概括文章中心.
回答:独立自主,自立自强.
疑问:文章采用了什么样的写作方法?
回答:借物喻人.
六年级上册语文第三单元作文的好词佳句
小学六年级下册一单元题 第一课是《文言文两则》第二课是《匆匆》第三课是《桃花心木》第四课是顶碗少年.
六年级下册语文第三课的课文和课后练习是什么(桃花心木)
第三课《桃花心木》:“我”对桃花心木产生那么多疑问,桃花心木是怎么成长的呢?
人教版六年级下册第三课桃花心木问题.
人教版六年级下册语文第三课《桃花心木》
六年级第三课桃花心木的课文内容
桃花心木的读后感六年级下册第三课人教版的那个
预习 《桃花心木》人教版小学六年级下册第三课《桃花心木》
语文六年级下册语文黄冈小状元的第三课第八题题目是什么?桃花心木
六年级下册第三课桃花心木 kao yan ( ) 第三声和第四声
六年级下册第三单元《我的理想》