（2011•岳阳）小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻到．进而他提出两个猜想：①物体的稳定程度（稳

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/07/15 04:55:13

（2011•岳阳）小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻到．进而他提出两个猜想：①物体的稳定程度（稳度）可能与物体重心高低有关；②物体的稳度可能与接触面积大小有关．
为了验证猜想①，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和底部，对其重心位置如图甲所示，然后小心地推翻圆柱体，观察圆柱体刚好翻到转过的角度θ（如图乙）并记录在下表中．
在验证猜想②之前，他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变，支得越开却越稳．于是，他调整思路，找来一块木板和四根相同的木棒，组成图丙所示装置，将四根木棒由内向外移动时，装置的稳度不断增大．

实验次数	1	2	3
重心高低	低	中	高
圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ	大	较大	小
稳度	大	较大	小

（1）圆柱体刚好翻到时转过的角度θ越小，反映圆柱体的稳度越______（选填“大”或“小”）．
（2）分析表中的信息可知：物体的重心越______，其稳度越大．
（3）丙图所示实验表明稳度与______有关．
（4）依据以上结论：卡车装货物时，应把重的货物装在______层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻到；乘车时，两脚______（选填“分开”或“靠拢”）站得更稳．

（1）圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小，说明越容易翻倒，即稳定程度小；
（2）相同相形状的圆柱体，重心越低时，刚好翻倒时转过的角度越大，越不易翻倒，说明稳定程度越大；
（3）丙图中四根木棒与地的接触面积并不变，但越分离时，稳定程度越大，说明影响稳定程度的是支撑面积大小，而不是接触面积大小；
（4）根据实验验证的影响稳度的因素，重的货物摆在下层可以降低重心，两脚分开可以增大支撑面积，这样都可以增大稳度．
故答案为：小；低；支撑面积；下；分开．

（2011•红桥区一模）小明学习了物理知识后知道，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．在体育课上，他观察到，在地面上矛盾到了极点!我的故事有点长,和男朋友分手了,算是我提出的,因为在他的宿舍里翻到了他以前女友的衣物等东西,而他还不承认, 在探究某种新材料的导电性时，小明提出两个猜想：二力平衡实验在“探究二力平衡条件”实验中,小明提出了一个猜想：当力的大小相等,方向相反时,这两个力就是平衡力,他的猜想为使落地电风扇工作是平衡,安全,电风扇底座的材料应选密度“大”或“小”的物质.为了减小明在台灯下做作业时，发现书本在不同位置被照亮的程度不同．他猜想：某同学提出猜想,两个电阻串联其总电阻可能比每一个电阻都要大,他猜想的依据是? 任意翻动2011年台历，翻到星期天的可能性要比翻到偶数日的可能性小．______．一根10m长的木板重5N,有两根竖直底座支撑,一根在木板的一端,另一根在木板的中点处.一个重50N的物体被放置在两个底座小军发现,用活塞；式打气筒给自行车车胎打气的过程中,打气筒的筒壁通常会发热.对此他提出了两个猜想：（2008•佛山）要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的13 在学习太阳能的利用时，小强同学想通过实验探究：黑色物体与白色物体对太阳辐射能的吸收本领哪个大？他提出的猜想是：黑色物体对