作业帮关于平仄的一些问题请老师指点
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/10/02 18:01:54
关于平仄的一些问题请老师指点
诗词当中的平仄说白了就是节秦与声调对吧
它有两层意思在里面,一个是做声调用也就说一声和二声是平声与三声和四声叫仄声对吗
第二层次意是说可以通过平仄来正确读出诗词的节秦,就是说哪几个字单读,哪几个字合成来读对吗?
诗词当中的平仄说白了就是节秦与声调对吧
它有两层意思在里面,一个是做声调用也就说一声和二声是平声与三声和四声叫仄声对吗
第二层次意是说可以通过平仄来正确读出诗词的节秦,就是说哪几个字单读,哪几个字合成来读对吗?
一声和二声是平声与三声和四声叫仄声,这个只是我们根据现代汉语拼音和古代语音的关系做的一个简单的指向性链接,不是所有的一声字都是古韵里面的平声,因为这根本是两个不同的语法系统和思维系统,只要知道大概就行了,不可以绝对对等.
古代语法虽然粗疏,但是历经了几千年的演变.现代语法是一小撮人几十年之内搞出来的,两者之间不可以直接对等,学纯正的古诗词就要像学英语一样用英语的语法去思维,不要什么都转换成现代语法,会把自己搞乱的.
再问： 那么如何来化分诗与词的字与字之间，词与词之间的停顿呢？因为如果停顿不好那意思肯定会错的呀？比如说：大江东去，浪淘尽，是大江东去，浪，，，淘尽，还是说大江东去，淘淘尽。如何来化分呢
再答： 宋词的句法结构是相对固定的。 有些书上有宋词的基本句法的结构，从一字句一直讲到九字句十字句等，每种句型有着主流，然后有一些变体，比如七字句，主要的形式是前四后三或者前三后四，但是也有一些地方比较特殊。 你不用什么书都买，可以网上查一下电子版，比如宛敏灏的词学概论，吴丈蜀的《读诗常识》、《词学概说》、《诗词曲格律讲话》.，大概翻翻就好
再问： 我明白了老师也就是说关于如何对于诗词停顿问题是另有别的方法可依的，并不是和平仄有关的。它似乎也是会存在着一些固定的格式来进行套用做参考对吧。这此句方法是不是当我看到宋词的时候就会有相关的交代了对吧
再答： 是这样的，我个人觉得一方面有一些固定的句法，另一方面看得多了会有一种语感。
古代语法虽然粗疏,但是历经了几千年的演变.现代语法是一小撮人几十年之内搞出来的,两者之间不可以直接对等,学纯正的古诗词就要像学英语一样用英语的语法去思维,不要什么都转换成现代语法,会把自己搞乱的.
再问： 那么如何来化分诗与词的字与字之间，词与词之间的停顿呢？因为如果停顿不好那意思肯定会错的呀？比如说：大江东去，浪淘尽，是大江东去，浪，，，淘尽，还是说大江东去，淘淘尽。如何来化分呢
再答： 宋词的句法结构是相对固定的。 有些书上有宋词的基本句法的结构，从一字句一直讲到九字句十字句等，每种句型有着主流，然后有一些变体，比如七字句，主要的形式是前四后三或者前三后四，但是也有一些地方比较特殊。 你不用什么书都买，可以网上查一下电子版，比如宛敏灏的词学概论，吴丈蜀的《读诗常识》、《词学概说》、《诗词曲格律讲话》.，大概翻翻就好
再问： 我明白了老师也就是说关于如何对于诗词停顿问题是另有别的方法可依的，并不是和平仄有关的。它似乎也是会存在着一些固定的格式来进行套用做参考对吧。这此句方法是不是当我看到宋词的时候就会有相关的交代了对吧
再答： 是这样的，我个人觉得一方面有一些固定的句法，另一方面看得多了会有一种语感。