间接称量时能不能将样品取回称量瓶

在递减称量法称出样品过程中,若称量瓶内的试样吸湿,对测定会造成什么误差? 化学上在使用差减法称量时为什么只能用纸带带动称量瓶 某同学用托盘天平称量时将样品和砝码(10克)的位置放反了,平衡后称得样品的质量喂1 基础化学实验一讲义上说当精度在0.0001或以上时,必须用称量瓶.但称量瓶在使用过程中需要称量比所需试剂量稍多的试剂,而 某同学用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放反了，待平衡时称得样品的质量为10.5g，则样品的实际质量为（　　） 某同学用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡时称样品的质量为10.5g，则样品的实际质量为（　　） 小明用托盘天平称量药品时,将药品与砝码的位置放颠倒了,待天平平衡,称得样品的质量为5.7g（1g以下使用游码）,则样品实 某同学用托盘天平称量药品质量时,将样品与砝码的位置放颠倒了,待平衡时称的药品质量为9.5,则实际质量为（） 为测定石头纸中碳酸钙的含量,兴趣小组的同学决定称取20g环保石头纸的样品,在称量时,一名同学将石头纸放 食品中水分含量的测定中为什么经加热干燥的称量瓶要迅速放到干燥器内?为什么要冷却后再称量 称量瓶恒重试验中,105度烘干后为什么要冷却30分钟以上才可以称量?什么原因? 某学生用天平称量固体时样品和砝码错放位置，待天平平衡时，称得样品质量为10.5克（1克以下用游码），如按正确称法，此样品