不理解答案的求解过程，可否解释一下，最好是通俗易懂的，谢谢

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/07/17 08:27:01

不理解答案的求解过程，请问老师可否解释一下，最好是通俗易懂的，谢谢

解题思路：解答本题可以先将图示中表示的物质用化学式表示出来，然后进行分析和判断。
解题过程：
分析：根据图示可知，Y为氧气、M为二氧化碳、N为水；根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素一定来自于物质X；通过计算可知、二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素质量之和恰好等于物质X的质量，这就说明物质X的组成元素只有碳元素和氢元素；且碳、氢元素的质量比为12:2；据此可求出物质X中碳、氢元素的原子个数比为1:2，推出X的化学式为C₂H₄、C₃H₆、C₄H₈等（不可能是CH₂，不存在该物质）。
再根据总质量守恒求出该反应中参加反应的物质Y（氧气）的质量为：44g+18g-14g=48g；48g氧气，物质的量为：48g/32g/mol=1.5mol；故A选项错误；
X组成元素是碳元素和氢元素这两种元素，不含氧元素；故B选项错误；
M是二氧化碳，属于无机物；故C选项错误；
当物质X为C₂H₄时，X与N的物质的量之比为1:2；当X为C₃H₆时，X与N的物质的量之比为1:3；....
故D选项说法不一定正确。
本题的编辑老师可能是以乙烯（C₂H₄）与氧气的化学反应作为反应原理进行试题编辑；但忽略了符合碳、氢原子个数比为1:2的物质不是唯一的；试题编制有漏洞。

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