作业帮状元之路高一语文必修2答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/15 03:19:00
状元之路高一语文必修2答案
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第一单元1~5：DDCDA6~8：CAB9~11：CBD12 .⑴县丞的地位高于主薄、尉,逼近县令,照例为了避嫌疑而对公事不加可否.⑵元和初年.他任大理评事,因为上疏论朝政得失而被贬官,经过两次迁谪,来到这里做县丞.13.（1）写出春雨后水边草木之貌；富有韵律感,增强表达效果.
（2）表现了春光浓重,扑面而来,以及作者的欣喜之情.14.报得三春晖 海上生明月绝知此事要躬行15.①风拂炊烟图 ②风吹莲荡图 ③风摇树木图 16.①说明树的成长离不开.②说明万物生长离不开良好的自然环境.③由树的成长写到父亲对风的 认识,丰富文章内涵.17.①对自然生态环境下的乡村的热爱.②对给予自己温情的故乡的感激.③对朴实而明晓事理的父亲的敬爱.④对故乡纯朴的风格人情的赞美.⑤对自然的永恒、生命的生生不息的敬畏.18.第二自然段：“用顽皮的小手……”句,运用拟人句,写出风的轻柔,让“我”感受到故乡的温馨、 亲切.（举出“摇头摆尾的小花狗……”或“好像一个去镇上打酒的孩子……”等句,并指出拟人、比喻等修辞 手法,进行赏析,均可） 第五自然段：“庄稼在风中拔节……”句,运用排比,描绘风中动人景象,使读者感受到风中勃勃生机.（举出“春风归来遍地绿……”句,并指出对偶的修辞手法,进行赏析,也可） 19.每天在变动、在进步的世界,给我们不断带来许多往往不是前人留下的知识和道理所能包含的、有时是甚至彼此冲突的新道理、新知识、新问题.20.楼市新政促使京沪开发商理性拿地21.各位来自玉树的同学们,欢迎你们来到我校.一方有难,八方支援.我们是情同手足的 同胞,你们的困难就是我们的困难.我校拥有力量雄厚的教师团队,丰富优质的教学资 源,请各位在我校安心学习.祝各位学习愉快!第二单元 4：BCCC5~7：略8~10：ABC11.（1）不是按法律规定所应该给的,一概不得供给,（谁）稍微毁坏我处的东西,一定要捉拿他.（2）崔峄大怒,多次快速递发公文责问唐介,唐介不为所动.（3）身在政府而文书的内容不让（同僚）知晓,皇上偶尔有要问的事,用什么话来应答?12.⑴.“愁多知夜长”一句、看似平淡,实非身试者说不出；最先说出,便觉新警.主人公经年累月思念丈夫,夜不成寐；一到冬季,“寒”与“愁”并,更感到长夜难明.
.“置书怀袖中”,一是让它紧贴身心,二是便于随时取出观看.“三岁字不灭”,是说她像爱护眼睛一样爱护它.这一切,都表明了她是多么的温柔敦厚!
13.长太息以掩涕兮长路漫浩浩海不厌深 .天下归心.14.．① 闭锁严密；黯淡阴冷.②1、由黯淡阴冷的感受起笔为下文出现的“一方阳光”作铺垫15..①门内的一方阳光给大人孩子带来难得的温暖,令人惬意;②门内的一方阳光使母亲和她 的孩子(还有爱猫)能团聚在一起,享受温情.[16.．⑴①在艰苦环境中操劳成疾； ②在苦难中竭力庇护自己的孩子； ③愿自己与孩子永远相偎相依； ④盼望孩子成器而不惜被忘却.⑵ ②(示例一)认同.尽管母亲希望孩子记挂自己,但在有深爱的母亲心中,比自己更重要的是孩子的前程与幸福.这种观点表现了母爱的博 大与无私.(示例二)不认同.母亲是孩子的生命之根,无论孩子取得怎样的成就,真正 懂得爱的母亲都应教育他们不能忘本.文中母亲的观点并不可取17.①象征着母爱的温暖和家庭生活的惬意,形象地表达出作品的主旨.②全文的线索,串起母子间的诸多温情.③是为孩子走向远方铺设的起点,具有哲理意味
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第一单元1~5：DDCDA6~8：CAB9~11：CBD12 .⑴县丞的地位高于主薄、尉,逼近县令,照例为了避嫌疑而对公事不加可否.⑵元和初年.他任大理评事,因为上疏论朝政得失而被贬官,经过两次迁谪,来到这里做县丞.13.（1）写出春雨后水边草木之貌；富有韵律感,增强表达效果.
（2）表现了春光浓重,扑面而来,以及作者的欣喜之情.14.报得三春晖 海上生明月绝知此事要躬行15.①风拂炊烟图 ②风吹莲荡图 ③风摇树木图 16.①说明树的成长离不开.②说明万物生长离不开良好的自然环境.③由树的成长写到父亲对风的 认识,丰富文章内涵.17.①对自然生态环境下的乡村的热爱.②对给予自己温情的故乡的感激.③对朴实而明晓事理的父亲的敬爱.④对故乡纯朴的风格人情的赞美.⑤对自然的永恒、生命的生生不息的敬畏.18.第二自然段：“用顽皮的小手……”句,运用拟人句,写出风的轻柔,让“我”感受到故乡的温馨、 亲切.（举出“摇头摆尾的小花狗……”或“好像一个去镇上打酒的孩子……”等句,并指出拟人、比喻等修辞 手法,进行赏析,均可） 第五自然段：“庄稼在风中拔节……”句,运用排比,描绘风中动人景象,使读者感受到风中勃勃生机.（举出“春风归来遍地绿……”句,并指出对偶的修辞手法,进行赏析,也可） 19.每天在变动、在进步的世界,给我们不断带来许多往往不是前人留下的知识和道理所能包含的、有时是甚至彼此冲突的新道理、新知识、新问题.20.楼市新政促使京沪开发商理性拿地21.各位来自玉树的同学们,欢迎你们来到我校.一方有难,八方支援.我们是情同手足的 同胞,你们的困难就是我们的困难.我校拥有力量雄厚的教师团队,丰富优质的教学资 源,请各位在我校安心学习.祝各位学习愉快!第二单元 4：BCCC5~7：略8~10：ABC11.（1）不是按法律规定所应该给的,一概不得供给,（谁）稍微毁坏我处的东西,一定要捉拿他.（2）崔峄大怒,多次快速递发公文责问唐介,唐介不为所动.（3）身在政府而文书的内容不让（同僚）知晓,皇上偶尔有要问的事,用什么话来应答?12.⑴.“愁多知夜长”一句、看似平淡,实非身试者说不出；最先说出,便觉新警.主人公经年累月思念丈夫,夜不成寐；一到冬季,“寒”与“愁”并,更感到长夜难明.
.“置书怀袖中”,一是让它紧贴身心,二是便于随时取出观看.“三岁字不灭”,是说她像爱护眼睛一样爱护它.这一切,都表明了她是多么的温柔敦厚!
13.长太息以掩涕兮长路漫浩浩海不厌深 .天下归心.14.．① 闭锁严密；黯淡阴冷.②1、由黯淡阴冷的感受起笔为下文出现的“一方阳光”作铺垫15..①门内的一方阳光给大人孩子带来难得的温暖,令人惬意;②门内的一方阳光使母亲和她 的孩子(还有爱猫)能团聚在一起,享受温情.[16.．⑴①在艰苦环境中操劳成疾； ②在苦难中竭力庇护自己的孩子； ③愿自己与孩子永远相偎相依； ④盼望孩子成器而不惜被忘却.⑵ ②(示例一)认同.尽管母亲希望孩子记挂自己,但在有深爱的母亲心中,比自己更重要的是孩子的前程与幸福.这种观点表现了母爱的博 大与无私.(示例二)不认同.母亲是孩子的生命之根,无论孩子取得怎样的成就,真正 懂得爱的母亲都应教育他们不能忘本.文中母亲的观点并不可取17.①象征着母爱的温暖和家庭生活的惬意,形象地表达出作品的主旨.②全文的线索,串起母子间的诸多温情.③是为孩子走向远方铺设的起点,具有哲理意味