根据所听短文内容答题。 (A) 判断下列句子是否与所听内容相符,相符的在括号内写(T),不相符的在括号内写(F)。
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/10/04 13:19:00
根据所听短文内容答题。 |
(A) 判断下列句子是否与所听内容相符,相符的在括号内写(T),不相符的在括号内写(F)。 ( ) 1. It is Sunday tomorrow. ( ) 2. Jane is watching TV with her parents in the sitting room now. ( ) 3. Tom and Jane are cousins. ( ) 4. Jane and Tom will meet at the park gate tomorrow morning. (B) 回答问题 1. Where are they going tomorrow ? 2. How many people are going there tomorrow? |
A : 1 . T 2.F 3.T 4.T
B : 1. They are going to the Blue Hill Park. 2. Four.
B : 1. They are going to the Blue Hill Park. 2. Four.
听读对话三次,根据对话内容判断下列句子是否与短文内容相符,如相符,在括号内写T,否则写F:
听音,判断每幅图与所听句子内容是否相符。如果相符,在括号内填T,如果不相符,
读下面短文,判断下列 读下面短文,判断下列句子是否与短文的内容相符,相符的写“T”,不相符的写“F”. &n
图片理解。听句子,判断所给图片是否与所听到的句子意思相符。相符的写(T),不相符的写(F)。
看图,听录音,判断所读句子与图意是否相符,相符的在括号里画“√”,不相符的画“×”。 1.
阅读短文,判断下列各句的意思是否与短文内容相符,相符的写“T”,不相符的写“F”.
看图,根据首字母提示补全短文,然后判断下列句子是否与短文内容相符,相符的写T,不符的写F.
判断下列句子与所听内容是否相符。相符的画“√”,不符的画“×”。 ( )
你将听到的五个句子,判断所听内容与图片是否相符,相符的写"Y",不符的写"N"。
听句子,判断所给图画与你听到的句意是否相符。相符的写"T", 不符的写"F"。
听录音,判断所听内容是否与所给情景相符,相符的画“ ”,不符的画“ ”。 1. 你想告诉别人爸爸在浴室时,会说:
听句子,选择与所听句子内容相符的图画,并将所选选项的字母代号填入题前括号内。