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甲乙两班同学人数相等,各有一些同学参加了课外小组的活动,甲班参加人数恰好是乙班参加人数的1/3,乙班参加的人数恰好是甲班

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/14 01:47:55
甲乙两班同学人数相等,各有一些同学参加了课外小组的活动,甲班参加人数恰好是乙班参加人数的1/3,乙班参加的人数恰好是甲班参加人数的1/4 .那么甲班没参加的人数是乙班没参加人数的几分之几?
要求:过程要清楚,一步得出答案,或只有结果没有过程的答案一律不予采纳.步骤清晰者可额外获得35分.
截止日期:2011.8.15.16:00
不好意思,发错题了,应该是:
甲乙两班同学人数相等,各有一些同学参加了课外小组的活动,甲班参加人数恰好是乙班没有参加人数的1/3,乙班参加的人数恰好是甲班没有参加人数的1/4 那么甲班没参加的人数是乙班没参加人数的几分之几?
问题有错误吧.甲班参加人数恰好是乙班参加人数的1/3,说明乙班参加的人多一些;乙班参加的人数恰好是甲班参加人数的1/4,又说明甲班参加的人多一些.这就矛盾了.
再问: 不好意思,发错题了,应该是: 题目:甲乙两班同学人数相等,各有一些同学参加了课外小组的活动,甲班参加人数恰好是乙班没有参加人数的1/3,乙班参加的人数恰好是甲班没有参加人数的1/4 。那么甲班没参加的人数是乙班没参加人数的几分之几?
再答: 答案是8/9 设:甲乙两班人数都是x,甲班参加的人数是a,乙班参加的人数是b。 那么,由题意a=1/3(x-b) ---------一式 b=1/4(x-a);---------二式 要求的问题是(x-a)/(x-b)=? 根据一式和二式联立,我们可以求出a=3/11x,b=2/11x,所以(x-a)/(x-b)=(x-3/11x)/(x-2/11x)=8/9. 希望能帮到你
甲乙两班人数相等,各有一些同学参加数学课外小组.甲班参加的人数恰好是乙班没参加的14 甲乙两班人数都是44人,两班各有一些同学参加了数学小组的活动,甲班参加的人数恰好是乙班未参加人数的3分之2,乙班参加的人 甲乙两个班人数相等,各有一批同学参加数学兴趣小组.甲班参加的人数恰好是乙班未参加人数的1/3;而乙班参加的人数正好是甲班 甲、乙两个班的同学人数都是44人,且各有一些同学参加了课外数学小组的活动.其中甲班参加的人数是乙班未参加人数的13 甲乙两班人数相等,各有一些同学参加数学课外小组. 六年级(1)班与(2)班人数相等,两个班各有一些同学参加计算机小组.(1)班参加计算机小组的人数恰好是(2)班没参加计算 甲、乙两班的学生人数相等,各有一些学生参加数学选修课,甲班参加数学选修课的人数恰好是乙班没有参加的人数的13 1)某班同学均参加了体育小组或文艺小组活动.据统计,参加体育小组的人数占全班人数的三分之二,参加文艺小组的人数占全班人数 甲乙两班共有学生100人,其中参加数学活动小组的同学有29人,已知甲班人数的1/3和乙班人数的1/4参加了数学活动,求各 六一班全部同学都参加课外兴趣小组,参加舞蹈小组的人数占全班人数1/4,参加航模小组的人数占全班人数的 六年级(1)版,(2)版各有44人.两个班级都有一些同学参加兴趣小组.(1)班参加兴趣小组的人数恰好是(2)班人数 六(1)班的同学参加课外兴趣小组,全班1/2的同学参加了奥数小组,剩下的3/5参加了科技小组.参加科技小组的人数占全班人