f(x+y)=fx+fy+xy+1,则f1=1,求fx
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/31 10:15:08
f(x+y)=fx+fy+xy+1,则f1=1,求fx
要不要过程.
再问: 嗯,要,谢谢
再问: ?
再答: 我在吃饭看电视。。
再答: 急吗
再答: 那等我会儿,我找笔写了给你拍照过去
再问: 哦,不急的
再答: 你题目再发一下,好像不太完整
再问: 呃。。。童鞋就是这样说的。f(x+y)=fx+fy+xy+1,则f1=1.求fx
再问: 刚学完函数的单调性,可能我有点笨哦
再答: f1没有括号吗
再问: 呃,f(1)
再答: 我可能学了也忘了。
再答: 不过我回忆回忆
再答: xy呢
再答: 有没有fxy加括号
再问: 木有啊
再答: 好。
再问: 就是xy+1
再答: 有没有答案可以对
再答: 告诉我得数就行
再问: 呃,没有哦
再问: 大姐,你只要觉得对就好了,刚才的我感觉对,但是直接的fx我有些不懂
再答:![](http://img.wesiedu.com/upload/a/89/a89c62c8f8211262b9d5a8f6dcb5a5e6.jpg)
再答: 感觉方法是记忆中的,可是没答案对有点怪。。好多年了。。
再问: 哇哦,很可能对
再问: 谢谢了
再答: 不客气。
再问: 呃,我弄错了一件事,我把两个人看成了一个人
再问: 靠
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/d/03/d0339a553f1592a6679b5c09ed3dd227.jpg)
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/6/ff/6fffed003085e08f2efb0fab1f4688cc.jpg)
再问: 不是啊
再答: 什么情况?
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/e/e2/ee2e66da4d9222969e77a4742e7b7c28.jpg)
再问: 是这个,第一次弄这个有点凌乱
再答: 我完全看不懂字
再问: 呃
再答: 没想到你是男生,猜错了额。
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/1/da/1dacc25d3f225923ff1aacbcc6909245.jpg)
再答: 很糊
再问: 这个,是那个大叔给我发的
再问: 呃
再问: 那个不是我哦
再答: 这是什么
再问: 哈哈,不过我是男生
再问: 他的解题步骤,最后一部完全看不懂
再问: 应该是得1的
再答: 他的答案是对的
再答: fx不可能等于一个固定数。。
再答: 我刚刚用另一种方法算出来答案和他的一样,我敢肯定这回没错。。
再答: 刚刚想太简单了。。
再答: 这题不适合用刚刚那个方法。
再问: 呃
再答:![](http://img.wesiedu.com/upload/5/94/594a1c88fd67679fbdae0e87afcccec8.jpg)
再答:![](http://img.wesiedu.com/upload/7/05/7055d2cbbfd6c1b34f23d3a02b680f61.jpg)
再问: 费心了
再答: 这个方法叫迭代法。
再答: 记住 fx不可能等于一个固定数。。。。。别忘记了哈。。
再答: 不管什么题目。。除非题目自己说fx等于一个固定数
再问: 嗯
再问: 我是第一次用这个查题,肿么回答这个也像小说那样的?
再答: 什么小说?
再答: 我也是下午刚刚发现的。就下载了问问软件
再答: 聊天窗口和微信的差不多。和短信,qq那里聊天窗口一样
再问: 哦,真热心哦,好人
再问: 是的
再答: 我没题目。。那你之前有分吗
再问: 有分?
再问: 什么分哦?
再答: 财富值
再答: 好像
再问: 呃,说是20
再问: 那事游戏币?
再答: 问个题目扣20分是吗
再答: 不是。
再问: 可以充值的吧,说是可以打赏,但是我不知怎么弄
再答: 用钱充值?
再问: 扣20分到是没有说哦
再问: 不知道,我刚下
再问: 我属于小白一类的啦
再答: 那你刚刚玩,没分问题目好像要分,问题才出现在网上。。是吗,
再答: 不知道,上次要下文档要分。所以下午就注册个号回答问问得分了
再问: 哦
再问: 那你这回也得到了分?
再答: 我不知道,回答有采纳的才得分。。
再问: 呃,你好像也是小白
再答: 有些人帮他答了。。还是没给。无所谓了。。反正也是今天玩。明天就回学校了。
再答: 大白
再问: 呃。。。。
再答: 没了解清楚就玩。。不过挺好玩的。。
再问: 那是系统给分麽?
再问: 学姐你上大学喽?
再答: 快毕业了都
再答: 所以什么物理化学啊,数学。忘记不少。
再问: 呃
再问: 你是浙大的麽
再答: 不是。看来你是浙江的
再答: 不聊了。我看电视了
再问: 呃,不是
再问: 嗯那
再答: 那怎么这么猜呢
再问: 同学说浙大美女多而且都很善良麽
再问: 还有最后一个问学姐哦 那个fn=f1+3.4.5...n+1 后 fn是怎么的来的 那个真的是高一的麽 是不是我太笨了
再问: 不过这个貌似是无法解释的
再答:![](http://img.wesiedu.com/upload/a/5a/a5a3416ca937c636655b36fa687510c3.jpg)
再答: 你是高一?
再问: 嗯
再答: 大部分答案是解释的出来的
再问: 嗯
再问: 不过运算这种事好像不是解释的吧
再答: 根据什么公式。。这就是解释。
再答: 看得懂吗,现在
再问: 呃,我肯定我看懂了,但是运算到fn=1+345+n+1那一步的运算方式我没有学过,
再问: 还是很感谢啦
再问: 嘻嘻
再答: 哦。。高中数学比初中难哦。比初中好玩
再答: 慢慢琢磨吧。你也刚刚入学一个月。
再问: 嗯哪,学姐你是哪里人哦
再答: 地球人。地球人。。。
再问: 呃
再问: 学姐我想起来了,,,,1+2+3+4+....+n=n〔n+1〕除以2
再问: 学姐我懂了,,,一共有n+1个数最后一个数是n+1但是多加了一个2就减去一个二
再问: 嗯,要,谢谢
再问: ?
再答: 我在吃饭看电视。。
再答: 急吗
再答: 那等我会儿,我找笔写了给你拍照过去
再问: 哦,不急的
再答: 你题目再发一下,好像不太完整
再问: 呃。。。童鞋就是这样说的。f(x+y)=fx+fy+xy+1,则f1=1.求fx
再问: 刚学完函数的单调性,可能我有点笨哦
再答: f1没有括号吗
再问: 呃,f(1)
再答: 我可能学了也忘了。
再答: 不过我回忆回忆
再答: xy呢
再答: 有没有fxy加括号
再问: 木有啊
再答: 好。
再问: 就是xy+1
再答: 有没有答案可以对
再答: 告诉我得数就行
再问: 呃,没有哦
再问: 大姐,你只要觉得对就好了,刚才的我感觉对,但是直接的fx我有些不懂
再答:
![](http://img.wesiedu.com/upload/a/89/a89c62c8f8211262b9d5a8f6dcb5a5e6.jpg)
再答: 感觉方法是记忆中的,可是没答案对有点怪。。好多年了。。
再问: 哇哦,很可能对
再问: 谢谢了
再答: 不客气。
再问: 呃,我弄错了一件事,我把两个人看成了一个人
再问: 靠
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/d/03/d0339a553f1592a6679b5c09ed3dd227.jpg)
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/6/ff/6fffed003085e08f2efb0fab1f4688cc.jpg)
再问: 不是啊
再答: 什么情况?
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/e/e2/ee2e66da4d9222969e77a4742e7b7c28.jpg)
再问: 是这个,第一次弄这个有点凌乱
再答: 我完全看不懂字
再问: 呃
再答: 没想到你是男生,猜错了额。
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/da/1dacc25d3f225923ff1aacbcc6909245.jpg)
再答: 很糊
再问: 这个,是那个大叔给我发的
再问: 呃
再问: 那个不是我哦
再答: 这是什么
再问: 哈哈,不过我是男生
再问: 他的解题步骤,最后一部完全看不懂
再问: 应该是得1的
再答: 他的答案是对的
再答: fx不可能等于一个固定数。。
再答: 我刚刚用另一种方法算出来答案和他的一样,我敢肯定这回没错。。
再答: 刚刚想太简单了。。
再答: 这题不适合用刚刚那个方法。
再问: 呃
再答:
![](http://img.wesiedu.com/upload/5/94/594a1c88fd67679fbdae0e87afcccec8.jpg)
再答:
![](http://img.wesiedu.com/upload/7/05/7055d2cbbfd6c1b34f23d3a02b680f61.jpg)
再问: 费心了
再答: 这个方法叫迭代法。
再答: 记住 fx不可能等于一个固定数。。。。。别忘记了哈。。
再答: 不管什么题目。。除非题目自己说fx等于一个固定数
再问: 嗯
再问: 我是第一次用这个查题,肿么回答这个也像小说那样的?
再答: 什么小说?
再答: 我也是下午刚刚发现的。就下载了问问软件
再答: 聊天窗口和微信的差不多。和短信,qq那里聊天窗口一样
再问: 哦,真热心哦,好人
再问: 是的
再答: 我没题目。。那你之前有分吗
再问: 有分?
再问: 什么分哦?
再答: 财富值
再答: 好像
再问: 呃,说是20
再问: 那事游戏币?
再答: 问个题目扣20分是吗
再答: 不是。
再问: 可以充值的吧,说是可以打赏,但是我不知怎么弄
再答: 用钱充值?
再问: 扣20分到是没有说哦
再问: 不知道,我刚下
再问: 我属于小白一类的啦
再答: 那你刚刚玩,没分问题目好像要分,问题才出现在网上。。是吗,
再答: 不知道,上次要下文档要分。所以下午就注册个号回答问问得分了
再问: 哦
再问: 那你这回也得到了分?
再答: 我不知道,回答有采纳的才得分。。
再问: 呃,你好像也是小白
再答: 有些人帮他答了。。还是没给。无所谓了。。反正也是今天玩。明天就回学校了。
再答: 大白
再问: 呃。。。。
再答: 没了解清楚就玩。。不过挺好玩的。。
再问: 那是系统给分麽?
再问: 学姐你上大学喽?
再答: 快毕业了都
再答: 所以什么物理化学啊,数学。忘记不少。
再问: 呃
再问: 你是浙大的麽
再答: 不是。看来你是浙江的
再答: 不聊了。我看电视了
再问: 呃,不是
再问: 嗯那
再答: 那怎么这么猜呢
再问: 同学说浙大美女多而且都很善良麽
再问: 还有最后一个问学姐哦 那个fn=f1+3.4.5...n+1 后 fn是怎么的来的 那个真的是高一的麽 是不是我太笨了
再问: 不过这个貌似是无法解释的
再答:
![](http://img.wesiedu.com/upload/a/5a/a5a3416ca937c636655b36fa687510c3.jpg)
再答: 你是高一?
再问: 嗯
再答: 大部分答案是解释的出来的
再问: 嗯
再问: 不过运算这种事好像不是解释的吧
再答: 根据什么公式。。这就是解释。
再答: 看得懂吗,现在
再问: 呃,我肯定我看懂了,但是运算到fn=1+345+n+1那一步的运算方式我没有学过,
再问: 还是很感谢啦
再问: 嘻嘻
再答: 哦。。高中数学比初中难哦。比初中好玩
再答: 慢慢琢磨吧。你也刚刚入学一个月。
再问: 嗯哪,学姐你是哪里人哦
再答: 地球人。地球人。。。
再问: 呃
再问: 学姐我想起来了,,,,1+2+3+4+....+n=n〔n+1〕除以2
再问: 学姐我懂了,,,一共有n+1个数最后一个数是n+1但是多加了一个2就减去一个二
fx是定义在R+上的增函数,且fx/y=fx-fy.求f1的值.若f6=1,解不等式fx-f1/x
设函数fx为奇函数且对任意xy属于R都有fx-fy=f (x-y)当x0 f(1)=-5,求f(x)
定义域在R上的函数fx满足f(x+y)=fx+fy+2xy,f(1)=2,则f(-3)=?
定义域在R上的函数fx满足f(x+y)=fx+fy+2xy,f(1)=2,则f(-3)=? 各位帮帮忙 急!
已知函数fx的定义域是0到正无穷 且满足fxy=fx加fy f1/2=1如果对于x大于0小于y 都有fx大于fy 求f1
定义在(-1,1)上的函数f(x).1对任意xy属于(-1,1)都有fx+fy=fx+y/1+xy,求判断fx在(-1,
已知函数fx的定义域为(-∞,∞),对任意xy都有fx+y=fx+fy+1/2,且f1/2=0,当x>1/2时,fx>0
已知fx满足f1=1/4,4fx*fy=f(x+y)+f(x-y)(x,y属于R),则f(2010)为多少?
定义在(-1,1)上的函数fx满足 对任意x,y都有fx+fy=f(x+y\1+xy),
fx是定义在(0,正无穷)上的增函数,且f(x/y)=fx-fy求f1 若f6=1,解不等式f(x+3)-f(1/x)<
设函数fx为奇函数且对任意xy属于R都有fx-fy=f (x-y)当x0 f(1)=-2
已知fx的定义域为0到负无穷,且函数f2=1,fxy=fx+fy,当x>y时.fx>fy,(1)求f1,f4的值.(2)