东东发现老师读错了,他为什么要提出来?课文《酿》

《童年的发现》按照提出疑问—请教老师—发现规律—得到证实来概括课文的主要内容.语言简练急求 达尔文发现发明了什么是他提出的进化论吗? 就是提出假设,恩,还想问一下泡面上面撕下来的东东是什么?想拿他做实验! 读了课文威尼斯小艇提出疑问 抓住“我”对“人究竟是怎么来的”的探究过程:提出疑问——请教老师——发现规律——得到证实,来概括课文 王老师到市场去买菜,他发现若把10千克的菜放在菜称上,电子称盘上的指针转了122°,第二天王老师提出了问 你的好朋友Mary总是抄作业,今天被老师发现了.心情很不好,你发现后想写一封信给她,安慰她并向他说明你的看法,并至少提出 读了课文《嫦娥奔月》,能提出什么问题? 老师请看第16题，为什么负号要提出来再算呢 东东从海边捡来贝壳《重要成分是碳酸钙》.为测定碳酸钙的含量.他做了以下实验. 课文童年的发现联系上下文,说说老师为什么会误解我? 第六单元语文试卷发下来了,王林发现改错了一道题,于是他下课找老师反映问题,老师诚恳的改正了错