初二不等式的性质数学题,老师让预习,有些题不会,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/29 03:16:33
初二不等式的性质数学题,老师让预习,有些题不会,
1.已知-1<a<0,化简|a+1|-√a2
2.已知方程组{2x+y=3m+1,①
{x-y=2m-1.②
(1)试列出使x>y成立的关于m的不等式;
(2)运用不等式的基本性质,将上面的不等式化为m>a或m<a的形式.
3.有一个两位数,个位上的数是a,十位上的数是b,如果把这两个数的个位与十位上的数对调,得到的两位数大于原来的两位数,那么a与b哪个大?哪个小?
4.小明在做题的时,发现了矛盾,他在化简-x>x时,在不等式两边同时除以x得-1>1,他食道这显然不对,但他知道这显然不对,但爱他又不知道错在哪,你能帮助他找到错误吗?你能正确化简吗?
以上所有题都要过程,不然我还是不会.
1.已知-1<a<0,化简|a+1|-√a2
2.已知方程组{2x+y=3m+1,①
{x-y=2m-1.②
(1)试列出使x>y成立的关于m的不等式;
(2)运用不等式的基本性质,将上面的不等式化为m>a或m<a的形式.
3.有一个两位数,个位上的数是a,十位上的数是b,如果把这两个数的个位与十位上的数对调,得到的两位数大于原来的两位数,那么a与b哪个大?哪个小?
4.小明在做题的时,发现了矛盾,他在化简-x>x时,在不等式两边同时除以x得-1>1,他食道这显然不对,但他知道这显然不对,但爱他又不知道错在哪,你能帮助他找到错误吗?你能正确化简吗?
以上所有题都要过程,不然我还是不会.
1.已知-1<a<0,化简|a+1|-√a2
2.已知方程组{2x+y=3m+1,①
{x-y=2m-1.②
(1)试列出使x>y成立的关于m的不等式;
(2)运用不等式的基本性质,将上面的不等式化为m>a或m<a的形式.
3.有一个两位数,个位上的数是a,十位上的数是b,如果把这两个数的个位与十位上的数对调,得到的两位数大于原来的两位数,那么a与b哪个大?哪个小?
4.小明在做题的时,发现了矛盾,他在化简-x>x时,在不等式两边同时除以x得-1>1,他食道这显然不对,但他知道这显然不对,但爱他又不知道错在哪,你能帮助他找到错误吗?你能正确化简吗?
以上所有题都要过程,不然我还是不会.
很简单的 啊 自己做啊
2.已知方程组{2x+y=3m+1,①
{x-y=2m-1.②
(1)试列出使x>y成立的关于m的不等式;
(2)运用不等式的基本性质,将上面的不等式化为m>a或m<a的形式.
3.有一个两位数,个位上的数是a,十位上的数是b,如果把这两个数的个位与十位上的数对调,得到的两位数大于原来的两位数,那么a与b哪个大?哪个小?
4.小明在做题的时,发现了矛盾,他在化简-x>x时,在不等式两边同时除以x得-1>1,他食道这显然不对,但他知道这显然不对,但爱他又不知道错在哪,你能帮助他找到错误吗?你能正确化简吗?
以上所有题都要过程,不然我还是不会.
很简单的 啊 自己做啊