第二步的n=k是假设成立的,那假设为啥可以代第三步的n=k+1,还有第一步n=1对二三步作用是啥
数学归纳法第二步是假设n=k成立,证明n=k+1也成立,就可以了
在用数列归纳法证明命题成立的第(ii)步中,假设n=k时命题成立,这种假设有没有根据?如果有,根据是什么?
用数学归纳法证明p(n) 当n=1时命题成立 假设n=k成立 那么当n=k+2也成立 则使命题成立的n的值是?
用数学归纳法证明命题:当n为正奇数,x∧n +y∧n能被 x+y 整除 ,其第二步为(假设当n=2k-1(k∈N新)时命
关于数学归纳法数学归纳法是这样的:(1)证明当n取第一个值时命题成立;(2)假设当n=k(k≥n的第一个值,k为自然数)
用数学归纳法证明(n+1)+(n+2)+…+(n+n)=n(3n+1)2的第二步中,n=k+1时等式左边与n=k时的等式
错排公式第一步,把第n个元素放在一个位置,比如位置k,一共有n-1种方法; 第二步,放编号为k的元素,这时有两种情况.1
刚学数学归纳法,对第二数学归纳法不是很理解.它归纳假设是n≤k时成立.
当n为正奇数时,求证xn+yn被x+y整除,当第二步假设n=2k-1时命题为真,进而需验证n=______,命题为真.
一个关于自然数n的命题,如果n=1时命题正确,且假设n=k(k≥1)时命题正确,可以推出n=k+2时命题也正确,则(
已知算法:第一步,输入整数n;第二步,判断1≤n≤7是否成立,若是,执行第三步;否则,输出“输入有误,请输入区间[1,7
电子跳蚤落在数轴上的某点KO=0,第一步从KO向左跳1个单位长度到K1,第二步由K1向右跳2个单位长度到K2,第三步由K