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跳绳、打陀螺、捉迷藏、丢手绢、放风筝、打弹珠……不论在哪里,不论什么人,这些游戏都曾经点缀过他们的童年.

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/08 18:38:30
跳绳、打陀螺、捉迷藏、丢手绢、放风筝、打弹珠……不论在哪里,不论什么人,这些游戏都曾经点缀过他们的童年.
不过,随着时代的发展,游戏的样式也在不断地发生变化.
1.自己玩过和最喜欢玩的游戏是什么?同学们玩过的游戏有哪些?
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2.了解一下爸爸妈妈爷爷奶奶他们小时候玩过或看见过的游戏,选一个简单的写下来.
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3.有些游戏不时兴了,推想不时兴的原因.
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4.有没有你特别不喜欢的游戏?不喜欢的理由是什么?
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5.安排一个趣味游戏活动(如前面提到的),请不同年龄不同职业的人参加,请他们谈谈参加游戏的感受,并记录他们的谈话.
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6.走访有关专家或查阅资料,了解游戏与身心发展有着怎样的联系(有利的、有害的).
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7.预测一下某种游戏的发展趋势.
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1,例如三个字,井盖之家,真假地雷,等等.
2,踢毽子,欠债还债的,首先猜拳,赢得先踢,踢掉为止.比如踢了5个,另一个人也踢五个,五个以后从头数,另一个人继续.
3,1,人们的兴趣转变了.2,玩腻了.3,没有外在条件的辅助了.
4,例如,井盖之家.因为不安全,万一井盖松动,容易掉下去.而且 无聊了.
5,这个问题呃.我也不知道.
6,这个问题,网上查一下吧
7,呃,实在是无能为力,您自己预测吧.