2009年柳州市语文中考试题的材料作文的各项立意是什么?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/23 10:02:31
2009年柳州市语文中考试题的材料作文的各项立意是什么?
(2)阅读下面材料,按要求写一篇文章.铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:在进入这个世界之前,我有三句话要告诉你,①你将来能做很多大事,但是有一个前提就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住.②你可能经常会感受到刀削的疼痛,但这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支最好的铅笔.③不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面.如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔.请根据以上材料,自选角度,自主立意,自拟标题
(2)阅读下面材料,按要求写一篇文章.铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:在进入这个世界之前,我有三句话要告诉你,①你将来能做很多大事,但是有一个前提就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住.②你可能经常会感受到刀削的疼痛,但这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支最好的铅笔.③不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面.如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔.请根据以上材料,自选角度,自主立意,自拟标题
可以这样来理 本题属于材料作文.材料作文比命题作文多了一个读材料的过程,也是一个难点.本题材料提示了以下一些重要信息:一是自由是有限的,它要受到种种条框框的制约的;二是要想成就一番事业就必须要经历一些磨难与考验,这是不可避免的;三是人要注重内质内涵,而不要太过在乎外表.这些信息就是文章立意的根本.你可以以其中任意一点来确定文章的题目和中心思想.本题适宜于写议论性散文. 附一篇优秀中考作文: 愿做一支笔 柳州市一考生 你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔.有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生…… 愿做一支笔,让我学会了约束自己.也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的天空,那里是男孩的梦.我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的心.每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来.直到见到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔.开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的! 绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的“笔生价值”. 愿做一支笔,让我学会了承受痛苦.每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当我想起你——铅笔,被牢牢地攥在别人的手中,承受利刀的削切,我就会深吸一口气,而忘记了自己的痛苦,摒弃心中的杂念.是你,你始终那么顽强,为了把自己最好的一面展现出来,你不惜让人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,仿佛是春风拂过面颊,我也露出了花开般的笑靥!忽想起那句“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”.我终于明白,你是在一次次痛苦中锻炼自己,向世人展示最好的一面,为这个世界描绘出最美丽的图案.不经历风雨怎能见彩虹,不经受痛苦哪来成功,唯有学会承受痛苦,方可越挫越勇,迎来成功. 愿作一支笔,让我学会了相信自己.我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材,也没有骄人的外表.曾经,我因此而自卑过.我也曾埋怨上天的不公.直到我看到了你——铅笔,平凡的外表下,却蕴藏着珍贵而美好的内心世界.我开始忘却自卑,寻找自己的长处.我找到了,我在数学领域里,发现自己有自己的一片天,因为我有IQ;我在演讲领域里,发现自己能够光芒四射,因为我有口才……我开始明白,美丽的外表下潜藏的也许是空虚,而平凡的外表下,则恰恰是内涵丰富的充实! 学会了约束自己,我不再轻狂浮躁;学会了承受痛苦,我不再轻言放弃;学会了相信自己,我不再自暴自弃. 成功的路上需要接受约束,让你把好船浆,不迷失方向. 成功的路上需要承受痛苦,使你意志坚定,不轻言放弃. 成功的路上需要坚守自信,给你快乐勇敢,不丧失动力. 在前进的路上,我愿做一支笔……但我不是笔,我愿以笔的精神,去寻找属于自己的成功! 【点评】愿做一支笔,多么出奇的想法.文章以物写人,取材新颖,命题别致,构思巧妙,中心突出.做笔就要接受约束,做笔就要随痛苦,做笔就要坚守自信,三个中心点层次分明,脉络清晰,层层递进. 作品语言表达熟练畅达,用语基本准确,好几处排比句都设计得很好,还有三个主体段落呈排比式组合,增添了表达的感染力,使语言增添了气势.第八、九、十段文字既与前文主体部分互相照应,又有效地表现和突出了中心.
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