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过程和理由

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/18 04:14:39

解题思路: 本题主要考查了学生对几何知识的综合运用,学生需要熟练掌握四边形,三角形,平移等性质的综合应用
解题过程:
1.(1) 因为CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,所以∠COA=180°-100°=80°,又因为E、F在CB上,∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF,所以∠EOB=∠COA=×80°=40°
2.(2)不变,因为CB∥OA,所以∠CBO=∠BOA,又∠FOB=∠AOB,所以∠FOB=∠OBC,而∠FOB+∠OBC=∠OFC,即∠OFC=2∠OBC,所以∠OBC:∠OFC=1:2.
3.(3)存在某种情况,使∠OEC=∠OBA,此时∠OEC=∠OBA=60°.理由如下:因为 ∠COE+∠CEO+∠C=180°,∠BOA+∠OAB+∠ABO=180°,且∠OEC=∠OBA,∠C=∠OAB=100°,所以∠COE =∠BOA,又因为∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF,所以∠BOA=∠BOF=∠FOE=∠EOC=∠COA=20°,所以∠OEC=∠OBA=60°