the teacher asked us to do an exercise,in which he would say
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/11/08 18:46:49
the teacher asked us to do an exercise,in which he would say a word or two and each student would do (their )best to copy
这句话应该怎么翻译?这是一个非限制性定语从句吗?为什么先行词用in which 呢?
括号中的their应该改成his 还是his/her ,英语中不知性别时应该用his还是his/her
这句话应该怎么翻译?这是一个非限制性定语从句吗?为什么先行词用in which 呢?
括号中的their应该改成his 还是his/her ,英语中不知性别时应该用his还是his/her
老师曾经(注意是过去时)要求我们做过一个练习,在这个练习中,他会说一或两个词,学生尽量把他说的词(这是原文有意思但没字面的,所以要加上)写下来.
关于限定和非限定,其实很简单,就是理解限定的含义.1.限定性定语从句:从句不能省略,如果省略整个句子意思不完整.
非限定性定语从句:从句可以省略,如果省略整个句子意思仍然完整 .
2.限定性定语从句:先行词可以用that 引导.
非限定性定语从句:先行词不可以用that 引导.
3.限定性定语从句:引导词有时可以省略.
非限定性定语从句:引导词不可以省略.
4.限定性定语从句:主句与从句不需要用逗号隔开.
非限定性定语从句:主句与从句需要用逗号隔开.
5.限定性定语从句:从句只修饰先行词.
非限定性定语从句:从句即可以修饰先行词,也可以修饰整个句子或句子的一部分.
因为前面是each student,单数,所以用his,.不知性别非正式体用his,很正式的用his/her.
关于限定和非限定,其实很简单,就是理解限定的含义.1.限定性定语从句:从句不能省略,如果省略整个句子意思不完整.
非限定性定语从句:从句可以省略,如果省略整个句子意思仍然完整 .
2.限定性定语从句:先行词可以用that 引导.
非限定性定语从句:先行词不可以用that 引导.
3.限定性定语从句:引导词有时可以省略.
非限定性定语从句:引导词不可以省略.
4.限定性定语从句:主句与从句不需要用逗号隔开.
非限定性定语从句:主句与从句需要用逗号隔开.
5.限定性定语从句:从句只修饰先行词.
非限定性定语从句:从句即可以修饰先行词,也可以修饰整个句子或句子的一部分.
因为前面是each student,单数,所以用his,.不知性别非正式体用his,很正式的用his/her.
the math teacher gave us some exercise and he asked us-- --
the teacher asks us to do exercise one翻译
The teacher asked us to do the _______(follow) exercises.
Our teacher asked us to do homework________.
the teacher asked me to hand in the exercise book before 8 o
the teacher told us to ____our exercise books and do the exe
The teacher told us to hand in the () on time.A.exercise pap
填介词The teacher asked us to write an article _______ this top
The teacher asked us not to carry out an experiment with a _
The teacher asked us to ---- the English papers before he ga
The teacher asked us to take a (care)of the three boys .He m
1.In the exams the teacher asked us to write the answers ___