作业帮圆周运动问题,物理懂透的看下
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/08/27 03:55:47
圆周运动问题,物理懂透的看下
在宇宙中,有一个质量为1kg的小球,在小球的正上方有一个表面光滑的黑白格子无限长板A,静止的,在小球正下方,有同样一个长板B以20m/s的速度匀速运动,在小球的正左方,有一个同样的长板C,以5m/s速度匀速运动,在小球的正右方有一个相同的长板D,以-5m/s的速度匀速运动.现在,小球以5m/s的速度和C板作相同的匀速运动,在始终垂直于速度的方向上施加一个1N的力,根据圆周运动公式,小球相对A板的速度为5m/s,则小球圆周运动半径为20m,相对于B板的速度为-15m/a,则圆周运动半径为225m,相对于C板的速度为0m/s则半径为0m,相对于D板的速度为10m/s,则圆周运动半径为100m,而小球实际上做的圆周运动轨迹只有一种情况,不随参照物的改变而改变.那到底小球的半径是多少?
在宇宙中,有一个质量为1kg的小球,在小球的正上方有一个表面光滑的黑白格子无限长板A,静止的,在小球正下方,有同样一个长板B以20m/s的速度匀速运动,在小球的正左方,有一个同样的长板C,以5m/s速度匀速运动,在小球的正右方有一个相同的长板D,以-5m/s的速度匀速运动.现在,小球以5m/s的速度和C板作相同的匀速运动,在始终垂直于速度的方向上施加一个1N的力,根据圆周运动公式,小球相对A板的速度为5m/s,则小球圆周运动半径为20m,相对于B板的速度为-15m/a,则圆周运动半径为225m,相对于C板的速度为0m/s则半径为0m,相对于D板的速度为10m/s,则圆周运动半径为100m,而小球实际上做的圆周运动轨迹只有一种情况,不随参照物的改变而改变.那到底小球的半径是多少?
我完全明白你的意思.
实际上你只需举出两个板的例子就足够说明你的意思了.
关键是,你说“小球以5m/s的速度和C板作相同的匀速运动”——这是相对于C,而且只是开始时刻,只在这个参照系里的零时刻,力与速度一直——不是垂直（好好想想）,后来,在每个参照系中,力都不始终与速度垂直,结果,其轨迹都不是圆.
那么轨迹是什么呢?
有点复杂,它是旋轮线在空间某个方向的立体展开,其曲率半径依赖于它与观察者的相对速度.
实际上你只需举出两个板的例子就足够说明你的意思了.
关键是,你说“小球以5m/s的速度和C板作相同的匀速运动”——这是相对于C,而且只是开始时刻,只在这个参照系里的零时刻,力与速度一直——不是垂直（好好想想）,后来,在每个参照系中,力都不始终与速度垂直,结果,其轨迹都不是圆.
那么轨迹是什么呢?
有点复杂,它是旋轮线在空间某个方向的立体展开,其曲率半径依赖于它与观察者的相对速度.