作业帮我心中的窦娥
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/19 01:49:19
要求：1.分析人物的性格 2.结合自身（从法律的角度）
解题思路： 阅读原文，分析文章主旨，把握文中人物的关键描写语句，合理分析人物形象。
解题过程：
（1）窦娥善良、温硕、守礼节、懂孝道、明事理、善克制，就是这样一个人人皆怜爱赞扬，对世道毫无触犯的女性，却被大千世界所不容，遭受了人世间的诸多不幸，直到最终被残暴的恶势所吞唑。窦娥的性格具有二重性，她的性格体系中有两大既对立又统一的脉络：自觉高尚和伦理精神和刚烈不屈的斗争精神，这两脉络又由很多具体的、活生生的性格元素组成，这些性格元素又分别组成一组一组既对立又统一的联系，如接受封建礼教 影响和挣脱封建礼教的束缚。甘受命运的摆布和对命运的抗争；靠天与骂天。造成窦娥悲剧很大程度上就是由于她的性格的二重性。
（2）我们每个人都有自己的性格，而这些性格往往是“唯我”的，但是每个人的成长离不开社会的影响，所以，我们自小就要树立正确的人生观、世界观，既要学习那些优良的文化传统，做到孝悌、友善、明智、守节，又要甘于并善于和那些不良现象作斗争，反对那些低级、庸俗的社会风气，努力将自己的命运掌握在自己的手中。
最终答案：略
解题过程：
（1）窦娥善良、温硕、守礼节、懂孝道、明事理、善克制，就是这样一个人人皆怜爱赞扬，对世道毫无触犯的女性，却被大千世界所不容，遭受了人世间的诸多不幸，直到最终被残暴的恶势所吞唑。窦娥的性格具有二重性，她的性格体系中有两大既对立又统一的脉络：自觉高尚和伦理精神和刚烈不屈的斗争精神，这两脉络又由很多具体的、活生生的性格元素组成，这些性格元素又分别组成一组一组既对立又统一的联系，如接受封建礼教 影响和挣脱封建礼教的束缚。甘受命运的摆布和对命运的抗争；靠天与骂天。造成窦娥悲剧很大程度上就是由于她的性格的二重性。
（2）我们每个人都有自己的性格，而这些性格往往是“唯我”的，但是每个人的成长离不开社会的影响，所以，我们自小就要树立正确的人生观、世界观，既要学习那些优良的文化传统，做到孝悌、友善、明智、守节，又要甘于并善于和那些不良现象作斗争，反对那些低级、庸俗的社会风气，努力将自己的命运掌握在自己的手中。
最终答案：略