陶行知喂米 陶行知先生的演讲开场白为什么能赢得热烈的掌声?如果当时你也是台下的听众,你会怎
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/05 21:55:58
陶行知喂米 陶行知先生的演讲开场白为什么能赢得热烈的掌声?如果当时你也是台下的听众,你会怎
陶行知喂米 陶行知先生的演讲开场白为什么能赢得热烈的掌声?如果当时你也是台下的听众,你会怎么想?
陶行知喂米 陶行知先生的演讲开场白为什么能赢得热烈的掌声?如果当时你也是台下的听众,你会怎么想?
因为陶行知先生向大家讲了一个非常浅显易懂道理,就是不能强迫学生去学习知识,要发挥学生的主观能动性.这样的效果会更好.这个道理深的人心,所以赢得了掌声.
如果我在台下做观众我会想:主动学习与被动学习仅一字之差,却有本质的区别.就学生学习来说,被动是把学习当作被强迫完成的任务,而主动则持有积极探索的内在需求.无论从老一辈教育家叶圣陶“教是为了不需要教”和陶行知“生活教育”,还是二十多年前的魏书生自学能力培养、卢仲衡自学辅导教学法、邱学华尝试教学,无不是落实学生的主体地位,让学生积极主动地学习.无论是分析名师的教学探索,还是研究名校的课堂教学改革和其成功的课堂教学经验,我们会发现,其共同特点就是让学生主动学习.可以说,主动学习,是课堂教学改革的共同特点.
如果我在台下做观众我会想:主动学习与被动学习仅一字之差,却有本质的区别.就学生学习来说,被动是把学习当作被强迫完成的任务,而主动则持有积极探索的内在需求.无论从老一辈教育家叶圣陶“教是为了不需要教”和陶行知“生活教育”,还是二十多年前的魏书生自学能力培养、卢仲衡自学辅导教学法、邱学华尝试教学,无不是落实学生的主体地位,让学生积极主动地学习.无论是分析名师的教学探索,还是研究名校的课堂教学改革和其成功的课堂教学经验,我们会发现,其共同特点就是让学生主动学习.可以说,主动学习,是课堂教学改革的共同特点.
台下响起了热烈的掌声.改为夸张句
把句子写完整 熊猫赢得观众热烈的掌声.
演讲稿开场白一、出语惊人如果你想迅速吸引你的听众,那么在演讲开场白,你可以描绘一个异乎寻常的场面,或透露一个触目惊心的数
写出台上表演精彩,台下掌声热烈,表达师喜悦之情的成语
演出一结束,台下立即爆发出热烈而是持久的掌声.(修改病句0
演出一结束,台下立即爆发出热烈而持久的掌声(缩句)
“如果你听我的建议,你会赢得真正的友谊”翻译成英文
假如你是贝多芬最后一次指挥的音乐会的听众,当时会有什么感受?请简要写在下面
同学们为什么向我报以热烈的掌声
小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演,赢得民全场所热烈的掌声如何缩句
求文档:萧伯纳巧妙地答话,赢得了观众一阵阵热烈的掌声.这句话用关联词怎么连
唯一的听众 中如果你是作者,当你知道真相后,你会对老人说些什么?