作业帮1、下列句中加点词使用了本义的是（
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 19:44:15
1、下列句中加点词使用了本义的是（
A．孟尝君（顾）谓冯谖.B．天帝使我（长）百兽.
C．（途）有饿莩而不知发.D．学而时习之,不亦（说）乎.
（无法加点,加括号的为加点字）
2、会意：字面意思是会合成意,即由若干符号相互构成一种联系来表达某种意义.
请问“及”、“友”、“取”为什么是会意字?由哪些符号构成?表达何种意义?
3、假借字、古今字、通假字三者之间有何种关系?是否为包含关系?
A．孟尝君（顾）谓冯谖.B．天帝使我（长）百兽.
C．（途）有饿莩而不知发.D．学而时习之,不亦（说）乎.
（无法加点,加括号的为加点字）
2、会意：字面意思是会合成意,即由若干符号相互构成一种联系来表达某种意义.
请问“及”、“友”、“取”为什么是会意字?由哪些符号构成?表达何种意义?
3、假借字、古今字、通假字三者之间有何种关系?是否为包含关系?
1.顾 回头看.
长 领导.
途 道路.
说 愉快.
2.及和取是非同形字组成的会意字.
及 从又从人追及义.
取 割取耳报功.
友是甲骨文字形 表示顺着一个方向的两只手 表示以手相助.
3.先说古今字和通假字是不同的概念.
然后 假借字可以分成两种
一种是本来没有那个字
但是因为要使用所以造字
另一种是本来有那个字
但是因为某些原因必须用其他字替代.
古今字 比如古字是记录某一词义的本字
由于经常借作他用
后来又另造新本字来专表该词义
这样 先造的本字和后造的本字就形成了古今字.
有时候会觉得今字是某个字
把古字看成是它的通假字
其实他的概念是不同的
慢慢推敲.
长 领导.
途 道路.
说 愉快.
2.及和取是非同形字组成的会意字.
及 从又从人追及义.
取 割取耳报功.
友是甲骨文字形 表示顺着一个方向的两只手 表示以手相助.
3.先说古今字和通假字是不同的概念.
然后 假借字可以分成两种
一种是本来没有那个字
但是因为要使用所以造字
另一种是本来有那个字
但是因为某些原因必须用其他字替代.
古今字 比如古字是记录某一词义的本字
由于经常借作他用
后来又另造新本字来专表该词义
这样 先造的本字和后造的本字就形成了古今字.
有时候会觉得今字是某个字
把古字看成是它的通假字
其实他的概念是不同的
慢慢推敲.