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2009高一下学期语文期末综合卷10

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/28 11:48:21
2009高一下学期语文期末综合卷10
一、基础知识(12分,每小题3分)
1.选出下列各组词语中加点的字读音和书写全都正确的一项是( )
A.饿莩(piǎo) 山颠(diān) 踬踣(zhì bó) 白雪皑皑(ái ái)
B.庠序(xiáng) 炽热(zhì) 编纂(zuàn) 碧血横飞(héng)
C.菲薄(fēi) 犄角(jǐ) 筋胳(luò) 摇摇欲坠(zhuì)
D.蜷曲(quán) 猖獗(chāng jué) 汗涔涔(cén cén)干燥如焚(zào)
2.下列各句中加点成语的使用有误的一项是( )
A.由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索.
B.在冬春相交的日子,气象多变,雨、雪天气基本上是平分秋色,这使得环城路拥挤不堪.
C.但这种乐趣保留在运动员内心深处,在某种程度上只是自得其乐.
D.在州长仍旧仲裁及拒绝执行联邦政府法令大放厥词的阿拉巴马,有一天,黑人男孩和白人男孩可以无拘无束地手牵着手,情同手足.
3.下列句子中没有语病的一句是( )
A.中国的情况不在于几代同堂,而在于人们的生活中有一种观念,要求代际之间有一种融洽的关系.
B.马克思在他所研究的每一个领域都有独到的发现,这样的领域是很多的,然而其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的.
C.随着社会的发展,加快对外太空的开发、探索和研究,是一个必然的趋势.
D.这个城墙由于劳动的创造,它的工程表现出伟大的集体创造与成功的力量.
4.下列各句关于文学常识的表述有误的一项是( )
A.曹禺,原名万家宝,中国现代剧作家,代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等.
B.词是诗歌的一种,最初是配合音乐来歌唱的,根据字数的多少可分为小令、中调、长调.由于词的句子长短不一,所以也称为长短句.
C.世界名著《人间喜剧》《死魂灵》《战争与和平》《巴黎圣母院》的作者依次是巴尔扎克、果戈理、托尔斯泰和莫伯桑.
D.《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子和他弟子言行的书,是我国第一部语录体散文.
二、课内阅读(28分)
阅读课文《我有一个梦想》节选段落,回答5-8题.(8分)
如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤.自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去.1963年并不意味着斗争的结束,而是开始.有人希望,黑人只要撒撒气就会满足,如果国家安之若素,毫无反应,这些人必会大失所望的.黑人得不到公民的权利,美国就不可能有安宁或平静,正义的光明的一天不到来,叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础.
但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们,有些话我是必须说的.在争取合法地位的过程中,我们不要采取错误的做法.我们不要为了满足对自由的渴望
有能力者下下来
参考答案及简要提示
1.D(A项“山颠”应为“山巅”;B项“炽热”的“炽”应读“chì”,“编纂”的“纂”应读“zuǎn”;C项“犄角”的“犄”应读“jī”,“筋胳”应为“筋络”)
2.B(平分秋色:喻双方各占一半)
3.A(B项“然而”应改为“而且”;C项语序不当,应为“研究、探索和开发”;D项句子成分残缺,前一分句缺少谓语)
4.C(《巴黎圣母院》的作者应为雨果)
5.黑人如果得不到与白人同等的自由平等的生活,斗争就不会结束,就将继续动摇国家基础.
6.采用和平斗争的方式,举止得体,纪律严明,以精神力量进行斗争.
7.在争取合法地位过程中,一味对政府持有敌对的仇恨的态度.
8.美国应该重视时间的迫切性和正确估计黑人的决心.
9.物质层面:锦衣玉食、后宫佳丽、“普天之下,莫非王土”的尊荣等等;精神层面:欢乐、尊严、自由,甚至生存的安全感等等.
10.“只是朱颜改”的“改”字,改变的不仅仅是“朱颜”,还有人的地位(由国之君沦为阶下囚)、人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞).前六句的章法是三组对比,隔句相承,反复对比宇宙之永恒不变与人生短暂无常,富于哲理意味,感慨深沉.在这几句中,“何时了”“又东风”“应犹在”一脉相承,专说人生之短暂无常.如此回环往复,一唱三叹,唱出词人心灵上的波涛起伏和忧思难平,唱出物是人非的无限怅恨之感.
11.这是以水喻愁的名句,显示出愁思如春水汪洋恣肆,一泻千里;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽.这9个字,确实把感情在升腾流动中的深度和力度表达出来了,并赋予无形的愁以质感和形象.这两句充满悲恨凄楚的感情色彩,其感情之深厚强烈,真如滔滔江水,大有不顾一切、冲决而出之势.诗人这种纯真深挚感情的全心倾注,让他为此付出了生命,但也在中国文学史上留下了这样的不朽篇章.
12.D(A分别为“属于,这类人”;B分别为“穷尽,全”;C分别为“穷尽,处境困窘”;D均为“与”)
13.D(动宾结构)
14.D(虚实结合)
15、
16.B(无恨主之意)
17.B(“戏剧文学”应改为“戏剧”)
18.D(A项“直接展示戏剧情节”错;B项“舞台说明”概念太小;C项“内部”“外部”互调)
19.D(“首先”应为“最后”,“其次”应为“首先”,“另外”应为“其次”)
20.A(B项“主要”不当;C项戏剧冲突不能决定社会冲突,只能是社会冲突决定戏剧冲突;D项“潜藏着对周朴园始乱终弃行径的揭露”不当,只能说“潜藏着痛苦,愤怒等复杂心情”)
21.写出了居住环境的清幽;表现诗人闲适而有些寂寞的心境.
22.生活贫困.
23.烘托老友相逢时酒兴之高,情意之浓,言有尽而意无穷.
24.B(“后”在文中指“君王、帝王”)
25.D(①④为介词,“凭借”、“用”;②为介词,“按照”;③为连词“来”)
26.A(①②③④从不同侧面写出正义战争是人民渴望并拥护的;⑤齐宣王伐燕的本意并不是救民于水火,而是想称霸天下;⑥这是孟子对这次战争后果的分析)
27.A(B文中“民以为”说明老百姓误以为齐王是来拯救自己的,因而表示欢迎,实际并非如此;C孟子认为天下的人本来就害怕齐国的强暴,如今地盘扩大而不施仁政,会激怒天下兴兵问罪;D文中“及时雨”是比喻商汤伐纣,“谋于燕众”是孟子为齐王指出的解决眼前危机的途径之一)
28.(1)只是诛杀那些暴虐的国君一来抚慰那些受害的老百姓,就像天上下了及时雨一样,老百姓非常高兴.(2)可您却杀死他们的父兄,抓走他们的子弟,毁坏他们的宗庙,抢走他们宝器,这怎么能够使他们容忍呢?
29.①②⑥没有错.③将厂房比作“长城”不妥,可将“长城”改为“城堡”之类.④将陈厂长比作“中国的比尔·盖茨”不妥,可以改为“您是我们镇的骄傲”等等.⑤反问不妥,可以改为“请把您发家致富、艰苦创业的光辉历程告诉我们吧”.修改2处即可.修改1句正确可得2分,修改2句正确可得4分.
30.(示例)传承世界千古文明,建设中华书香社会
31.先概述人物事迹(叙),后对人物作出准确评价(议),语言精彩生动即可得满分.
32.正方一辩:
首先,功与过是客观存在的矛盾.无功则无过,无过即无功.而且,功与过在一定条件下完全可以互相转化.
其次,人非圣贤,孰能无过.犯了错误并不要紧,关键在于对待过的态度,若能积极总结经验教训,将过的损失减到最小,降到最低,不是很好吗?
再次,过是社会发展过程中必然出现的东西,探索研究的过程中必定会有着错误与失败.一个人有了过,不能永远不给他翻身的机会.
反方一辩:
第一,功可以补过是儒学中的糟粕.它不仅与现实生活格格不入,束缚思想,而且会阻碍历史的发展、社会的进步.
第二,如果功可以补过,是否可以置法律的理念于不顾呢?如果功可以补过,是否“王子犯法与庶民同罪”的百年佳话在顷刻间灰飞烟灭了呢?
第三,功再大,过再小,都难以改变过存在的事实.前功也好,后功也罢,也都无法否认过的存在.古有秦始皇,今有毛泽东.
[说明]①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量.符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求.②发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,特优表达可以满分.③缺题目扣2分;病句每个扣1分;错别字每2个扣1分,重复的不计;标点错误每4个扣1分;不足字数,每少50个字扣1分.
附:《梁惠王下·进也民心,退也民心》译文
齐国人攻打燕国,占领了它.一些诸侯国在谋划着要救助燕国.齐宣王说:“不少诸侯在谋划着要来攻打我,该怎么办呢?”
孟子回答说:“我听说过,有凭借着方圆七十里的国土就统一天下的,商汤就是.却没有听说过拥有方圆千里的国土而害怕别国的.《尚书》说:‘商汤征伐,从葛国开始.’天下人都相信了.所以,当他向东方进军时,西边国家的老百姓便抱怨;当他向南方进军时,北边国家的老百姓便抱怨.都说:‘为什么把我们放到后面呢?’老百姓盼望他,就像久旱盼乌云和虹霓一样.这是因为汤的征伐一点也不惊扰百姓.做生意的照常做生意,种地的照常种地.只是诛杀那些暴虐的国君一来抚慰那些受害的老百姓,就像天上下了及时雨一样,老百姓非常高兴.《尚书》说:‘等待我们的王,他来了,我们也就复活了.’如今,燕国的国君虐待老百姓,大王您的军队去征伐他,燕国的老百姓以为您是要把他们从水深火热中拯救出来,所以用饭筐装着饭,用酒壶盛着酒浆来欢迎您的军队.可您却杀死他们的父兄,抓走他们的子弟,毁坏他们的宗庙,抢走他们宝器,这怎么能够使他们容忍呢?天下各国本来就害怕齐国强大,现在齐国的土地又扩大了一倍,而且还不施行仁政,这就必然会激起天下各国兴兵.大王您赶快发出命令,放回燕国老老小小的俘虏,停止搬运燕国的宝器,再和燕国的各界人士商议,为他们选立一位国君,然后从燕国撤回齐国的军队.这样做,还可以来得及制止各国兴兵.”