作业帮解释句子 急
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/07 09:34:11
25。先秦诸子论学八则。 课里的8句话
解题思路： 结合背景及文言语句理解分析。
解题过程：
《先秦诸子论学八则》
第一则语录
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
句子翻译：
孔子说：“学过了，然后按一定时间去实习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来（共同研究学习）不也快乐吗？人家不了解你（的学问、才能），却不恼怒，不也是君子吗?”
第二则语录:
1、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
2、（1）实词：故（形容词作名词，指旧知识）新（形容词作名词，指新知识）
为（动词，成为，作为）；
虚词：
以：（介词，把，后面省略了代词“之”。“之”，代能够温故而知新的人。）
（2）翻译句子：注意省略句式
孔子说：“温习旧的知识，不断吸取新的知识，就可以做老师了。
或“温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。”
第三则语录
1、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
2、（1）重点：
实词：殆（危险，也可译为疑惑，这里也是不能解决疑难问题的意思）；
虚词：则（连词，就） 通假字：罔(通惘，迷惘，这里是不能解决疑难问题的意思)
（1） 译句子：
孔子说：“学习却不思考就不能解决疑难。只思考却不学习也不能解决疑难。”
第四则语录
1、子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。？”
2（1）重点：
实词：通假字：亡（通“无”。这里指不知道的东西。）谓（称为）。？
（2）翻译句子：
子夏说：“每天知道所未知的，每月复习自己所能的，可以说是好学了吧。”
第五则语录
1、心之官则思，思则得之，不思则不得也。
2（1）重点：实词：心（古代指头脑）；虚词：则（就）；之（表停顿、无意）？
（2）翻译句子：心这个器官是思考问题的，思考就能有收获，不思考就无所收获。
第六则语录
1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
2、（1）重点词语：虚词：而（转连“可是”、顺连）
（2） 翻译句：雕刻（器物）中途舍弃，即使是糟朽的木头也雕不折；雕刻（器物）一直不放弃，即使是金石也可以雕刻成花纹。
第七则语录
1、物固莫不有长，莫不有短，人亦然。故善学者假人之长，以补其短。
2、（1）重点词语：
实词:假（借助）虚词：固（本来）。故（所以）。之（的）。以（介词，用来，来）
（2）译句：事物都有长短，人也是这样。所以善于学习的人能借助、吸取别人的长处，用来弥补自己的短处。
第八则语录
1、以修身自强，则配尧舜。
2、（1）重点词语：
实词：配（与之相配） 虚词：以（能）。则（就）。
（2）译句：能培养自己的品德，能自强，就可以和尧舜齐名。能培养自己的品德，能自强，就能成为圣贤。
最终答案：略
解题过程：
《先秦诸子论学八则》
第一则语录
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
句子翻译：
孔子说：“学过了，然后按一定时间去实习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来（共同研究学习）不也快乐吗？人家不了解你（的学问、才能），却不恼怒，不也是君子吗?”
第二则语录:
1、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
2、（1）实词：故（形容词作名词，指旧知识）新（形容词作名词，指新知识）
为（动词，成为，作为）；
虚词：
以：（介词，把，后面省略了代词“之”。“之”，代能够温故而知新的人。）
（2）翻译句子：注意省略句式
孔子说：“温习旧的知识，不断吸取新的知识，就可以做老师了。
或“温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。”
第三则语录
1、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
2、（1）重点：
实词：殆（危险，也可译为疑惑，这里也是不能解决疑难问题的意思）；
虚词：则（连词，就） 通假字：罔(通惘，迷惘，这里是不能解决疑难问题的意思)
（1） 译句子：
孔子说：“学习却不思考就不能解决疑难。只思考却不学习也不能解决疑难。”
第四则语录
1、子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。？”
2（1）重点：
实词：通假字：亡（通“无”。这里指不知道的东西。）谓（称为）。？
（2）翻译句子：
子夏说：“每天知道所未知的，每月复习自己所能的，可以说是好学了吧。”
第五则语录
1、心之官则思，思则得之，不思则不得也。
2（1）重点：实词：心（古代指头脑）；虚词：则（就）；之（表停顿、无意）？
（2）翻译句子：心这个器官是思考问题的，思考就能有收获，不思考就无所收获。
第六则语录
1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
2、（1）重点词语：虚词：而（转连“可是”、顺连）
（2） 翻译句：雕刻（器物）中途舍弃，即使是糟朽的木头也雕不折；雕刻（器物）一直不放弃，即使是金石也可以雕刻成花纹。
第七则语录
1、物固莫不有长，莫不有短，人亦然。故善学者假人之长，以补其短。
2、（1）重点词语：
实词:假（借助）虚词：固（本来）。故（所以）。之（的）。以（介词，用来，来）
（2）译句：事物都有长短，人也是这样。所以善于学习的人能借助、吸取别人的长处，用来弥补自己的短处。
第八则语录
1、以修身自强，则配尧舜。
2、（1）重点词语：
实词：配（与之相配） 虚词：以（能）。则（就）。
（2）译句：能培养自己的品德，能自强，就可以和尧舜齐名。能培养自己的品德，能自强，就能成为圣贤。
最终答案：略