陶渊明的主要经历,和他的作品《桃花源记》所要表达的
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/08 16:47:13
陶渊明的主要经历,和他的作品《桃花源记》所要表达的
要求精简!
要求精简!
经历:
他出身于破落官僚地主家庭.从小受儒家思想的教育,对生活充满幻想,希望通过仕途实现自己“大济苍生”的宏愿.自29岁起,曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽县令等职.他不满当时士族地主把持政权的黑暗现实,任彭泽县令时,因不愿“为五斗米而折腰”,仅80多天就辞官回家,作《归去来兮辞》,自明本志.从此“躬耕自资”,直至63岁在贫病交迫中去世.他长于诗文歌赋,诗歌多描写自然景色及其在农村生活的情景,其中的优秀作品隐含着他对腐朽统治集团的憎恨和不愿同流合污的精神,但也有虚无的“人生无常”“乐天安命”等消极思想.另一类题材的诗,如《咏荆轲》等,则表现了他的政治抱负,颇为悲愤慷慨之音.散文以《桃花源记》最有名,他用客观的记叙方式虚构了一些情节,塑造了一个美好的世外桃源,并通过这个故事反映了人民厌恶战争和追求和平的生活愿望,表现了作者对现实生活的不满和对理想社会的憧憬.陶渊明的诗文兼有平谈与爽朗的风格,语言质朴自然,又极为精炼.有《陶渊明集》.
桃花源记表达:
以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人自得其乐的社会,是当时的黑暗社会的鲜明对照,是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会,它体现了人们的追求与想往,也反映出人们对现实的不满与反抗.
他出身于破落官僚地主家庭.从小受儒家思想的教育,对生活充满幻想,希望通过仕途实现自己“大济苍生”的宏愿.自29岁起,曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽县令等职.他不满当时士族地主把持政权的黑暗现实,任彭泽县令时,因不愿“为五斗米而折腰”,仅80多天就辞官回家,作《归去来兮辞》,自明本志.从此“躬耕自资”,直至63岁在贫病交迫中去世.他长于诗文歌赋,诗歌多描写自然景色及其在农村生活的情景,其中的优秀作品隐含着他对腐朽统治集团的憎恨和不愿同流合污的精神,但也有虚无的“人生无常”“乐天安命”等消极思想.另一类题材的诗,如《咏荆轲》等,则表现了他的政治抱负,颇为悲愤慷慨之音.散文以《桃花源记》最有名,他用客观的记叙方式虚构了一些情节,塑造了一个美好的世外桃源,并通过这个故事反映了人民厌恶战争和追求和平的生活愿望,表现了作者对现实生活的不满和对理想社会的憧憬.陶渊明的诗文兼有平谈与爽朗的风格,语言质朴自然,又极为精炼.有《陶渊明集》.
桃花源记表达:
以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人自得其乐的社会,是当时的黑暗社会的鲜明对照,是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会,它体现了人们的追求与想往,也反映出人们对现实的不满与反抗.
茅以升 主要作品他的作品特点和作品
英语翻译本篇文章主要描述了埃德加·爱伦·坡的个人人生经历和他创作的作品对美国文坛的影响.他的作品风格充满着恐怖和悬疑.有
林清玄《心田上的百合花开》 作者的主要经历和作品
肖复兴的主要经历、作品、文学成就有哪些?
安徒生的生平经历与他作品的关系
桃花源记一课中作者所表达的理想生活是什么
右溪记和桃花源记所表达的思想感情有什么异同
《再游桃花源》和《桃花源记》两篇文章所表达的思想感情有什么不同
再游桃花源和桃花源记所表达的思想有什么不同
桃花源记和小石潭记所表达的思想感情有何不同
(急!)桃花源记的作品意义.
理想一课8和11节所要表达的意思是什么?这两节诗主要采用了什么写作手法?他有什么表达效果?