作业帮不行的话,说一下该怎么改.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/16 12:46:37
不行的话,说一下该怎么改.
星期六的下午,居然发生了一件我们意想不到的事情：我们上午晾的衣服被大风从21楼刮到了19楼.正巧,爸爸已经去买菜了,妈妈又去上班了,就我一个人在家.真是让人左右为难啊!这时妈妈回来了.我便把这事跟妈妈说了,妈妈也是一筹莫展.
突然,我灵机一动.有了个好主意：“妈妈,拿晾衣杆来吧!”妈妈采纳了我的意见,于是拿来晾衣杆试了试,她却摆摆手说：短了一点啊!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,这时妈妈又有了新的主意,妈妈说：“你在家里好好地待着别动,不要胡闹!我去拿一根长棍子来试一试!”我站在阳台上等妈妈快点回来,过了好久,见妈妈还没有回来,我的心,一下子就变得紧张起来.
我想出了一个办法!——拿一根长线绑在棍子上,另一头绑着一个钩子.然后把钩子慢慢的移到衣服旁,轻轻地钩住它拉上来.最后,顺利的把衣服取了上来.
这就是聪明的我.通过我的努力,成功的帮妈妈解决了一个难题,我很开心!
星期六的下午,居然发生了一件我们意想不到的事情：我们上午晾的衣服被大风从21楼刮到了19楼.正巧,爸爸已经去买菜了,妈妈又去上班了,就我一个人在家.真是让人左右为难啊!这时妈妈回来了.我便把这事跟妈妈说了,妈妈也是一筹莫展.
突然,我灵机一动.有了个好主意：“妈妈,拿晾衣杆来吧!”妈妈采纳了我的意见,于是拿来晾衣杆试了试,她却摆摆手说：短了一点啊!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,这时妈妈又有了新的主意,妈妈说：“你在家里好好地待着别动,不要胡闹!我去拿一根长棍子来试一试!”我站在阳台上等妈妈快点回来,过了好久,见妈妈还没有回来,我的心,一下子就变得紧张起来.
我想出了一个办法!——拿一根长线绑在棍子上,另一头绑着一个钩子.然后把钩子慢慢的移到衣服旁,轻轻地钩住它拉上来.最后,顺利的把衣服取了上来.
这就是聪明的我.通过我的努力,成功的帮妈妈解决了一个难题,我很开心!
作文必须要求
1．内容具体、感情真挚地叙写故事,清晰地表达自己的独特感受和真切体验.
2．多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达.
3．根据中心,选择恰当的表达方式.合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思.运用联想和想象,丰富表达的内容.
你这读起来像是在记叙一件事情而这件事情让你妈妈感到高兴,可以再多写写出记叙文.
记叙文是一种以记叙为主要表达方式的文章,在行文中还结合描写、议论、抒情等方式来共同表现一定的思想主题.写好写“事”类的记叙文应注意以下几点：
1．记叙的要素
任何一件事情,都是由时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面的内容构成的.作文时要把这些要素尽可能地交代清楚,也可以在自然环境或者人物语言中间接地交代.
2．记叙的结构
所谓结构,是指文章的组织、构造、布局,即文章的总体表现形式.结构是文章的“骨骼”,写“事”文章的常见结构方式有：
① 以时间推移为顺序.也就是按照事件发生的起因、经过、结果来叙述某件事情.
② 依照空间的变换来安排.有较大的地域跨动或者游记类文章多有运用.
③ 以时间为“经”、空间为“纬”的纵横交错的结构形式.一般不止一条线索的记叙文多采用这种形式.
④ 以作者的认识发展为顺序.那种以作者对某事物认识的逐步深化为线索贯穿事实材料的记叙文常采用这种结构方式.
不仅这样,还要做到细节描写
1．内容具体、感情真挚地叙写故事,清晰地表达自己的独特感受和真切体验.
2．多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达.
3．根据中心,选择恰当的表达方式.合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思.运用联想和想象,丰富表达的内容.
你这读起来像是在记叙一件事情而这件事情让你妈妈感到高兴,可以再多写写出记叙文.
记叙文是一种以记叙为主要表达方式的文章,在行文中还结合描写、议论、抒情等方式来共同表现一定的思想主题.写好写“事”类的记叙文应注意以下几点：
1．记叙的要素
任何一件事情,都是由时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面的内容构成的.作文时要把这些要素尽可能地交代清楚,也可以在自然环境或者人物语言中间接地交代.
2．记叙的结构
所谓结构,是指文章的组织、构造、布局,即文章的总体表现形式.结构是文章的“骨骼”,写“事”文章的常见结构方式有：
① 以时间推移为顺序.也就是按照事件发生的起因、经过、结果来叙述某件事情.
② 依照空间的变换来安排.有较大的地域跨动或者游记类文章多有运用.
③ 以时间为“经”、空间为“纬”的纵横交错的结构形式.一般不止一条线索的记叙文多采用这种形式.
④ 以作者的认识发展为顺序.那种以作者对某事物认识的逐步深化为线索贯穿事实材料的记叙文常采用这种结构方式.
不仅这样,还要做到细节描写