作业帮作文评改问题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/25 19:03:34
敬爱的赵老师：
您好！
感谢您教育了我那么多年，是您给予了我那么的知识和做人的道理。在以前的日子里，您一直都在关心我的成长，关心我的学习如何。如果我要是在上课的时候犯困或者有一点不好的状况您都会及时的和我的家长沟通，了解我在家里的情况。
在您刚接我们班的时候，我们都很散漫，也很不遵守纪律。我在看到您第一眼的时候，感觉您是一个慈眉善目的人。我心里想您肯定很好说话。可是，在几个星期后，我才发现您并不是我想的那样，而是一个很严厉的人。
赵老师，在这么多年里让你操了不少心。是您帮我改掉了我多年以来粗心的坏毛病。我十分的感谢您！我在这里要像您深深的表示我的敬意之情。
赵老师在这里我
祝您
身体健康，万事如意！
您的学生李任飞
2009年6月15日
解题思路： 在“评改过程”中。
解题过程：
敬爱的赵老师：
您好！
感谢您教育了我那么多年，是您给予了我那么的知识和做人的道理。在以前的日子里，您一直都在关心我的成长，关心我的学习如何。如果我要是在上课的时候犯困或者有一点不好的状况您都会及时的和我的家长沟通，了解我在家里的情况，使我一直以来，都能沿着健康的道路不断成长。
在您刚接我们班的时候，我们都很散漫，也很不遵守纪律，是在您的努力下，我们的班级的纪律越来越好，学习气氛越来越浓厚。我在看到您第一眼的时候，感觉您是一个慈眉善目的人。我心里想您肯定很好说话。可是，在几个星期后，我才发现您并不是我想的那样，而是一个很严厉的人，可是就是您的严厉，才让我将很多的缺点加以改正，“严师出高徒”，一点不假，老师，我的成长，离不开您的严格教导。
赵老师，在这么多年里让你操了不少心。是您帮我改掉了我多年以来粗心的坏毛病。我十分的感谢您！我在这里要像您深深的表示我的敬意之情。
赵老师在这里我
祝您
身体健康，万事如意！
您的学生李任飞
2009年6月15日
注：红字的语句为全文的精彩之笔，方框中的文字为全文修改过的内容。
评分：100分评为84分。
点评：
1、 作文采用了书信体的形式，给人感觉如与老师在亲切交谈，读来亲切自然。
2、 格式很规范。从书信开头的称谓，问候，到正文的内容，再到结尾的致敬语及写信人，时间，格式很规范。
3、 内容安排先总后分，条理清晰，具体表现了赵老师对自己学习上的帮助，生活上的关心。
4、 语言朴实自然，写出了真情实感，表达了对老师的理解与感激之情。
不足：一些语句的表达不太准确，另外，叙事中对人物的刻画不够细腻。努力！
最终答案：略
解题过程：
敬爱的赵老师：
您好！
感谢您教育了我那么多年，是您给予了我那么的知识和做人的道理。在以前的日子里，您一直都在关心我的成长，关心我的学习如何。如果我要是在上课的时候犯困或者有一点不好的状况您都会及时的和我的家长沟通，了解我在家里的情况，使我一直以来，都能沿着健康的道路不断成长。
在您刚接我们班的时候，我们都很散漫，也很不遵守纪律，是在您的努力下，我们的班级的纪律越来越好，学习气氛越来越浓厚。我在看到您第一眼的时候，感觉您是一个慈眉善目的人。我心里想您肯定很好说话。可是，在几个星期后，我才发现您并不是我想的那样，而是一个很严厉的人，可是就是您的严厉，才让我将很多的缺点加以改正，“严师出高徒”，一点不假，老师，我的成长，离不开您的严格教导。
赵老师，在这么多年里让你操了不少心。是您帮我改掉了我多年以来粗心的坏毛病。我十分的感谢您！我在这里要像您深深的表示我的敬意之情。
赵老师在这里我
祝您
身体健康，万事如意！
您的学生李任飞
2009年6月15日
注：红字的语句为全文的精彩之笔，方框中的文字为全文修改过的内容。
评分：100分评为84分。
点评：
1、 作文采用了书信体的形式，给人感觉如与老师在亲切交谈，读来亲切自然。
2、 格式很规范。从书信开头的称谓，问候，到正文的内容，再到结尾的致敬语及写信人，时间，格式很规范。
3、 内容安排先总后分，条理清晰，具体表现了赵老师对自己学习上的帮助，生活上的关心。
4、 语言朴实自然，写出了真情实感，表达了对老师的理解与感激之情。
不足：一些语句的表达不太准确，另外，叙事中对人物的刻画不够细腻。努力！
最终答案：略